هل نحن على دراية بكل ما نحفظه؟

هل نحن على دراية بكل ما نحفظه؟ / علوم الأعصاب

ماذا نعرف عن ذاكرة? كل شيء نحفظه هو نتيجة لعملية واعية؟ ما أنواع الذاكرة المعروفة؟ دعونا نرى شرحا موجزا لفهم هذه القضايا بشكل أفضل.

ما هي الذاكرة?

من منظور علم النفس العصبي, يمكن تعريف الذاكرة على أنها الوظيفة المعرفية التي تسمح لنا بتخزين المحتوى في أذهاننا بعد إجراء عملية تشفير المعلومات. عندما نتذكر ، فإننا نستحضر المحتوى المخزن ، أي كل شيء قمنا بحفظه.

لكن الذاكرة لا تشير إلى الماضي فقط لأنها مرتبطة أيضًا بالحاضر والمستقبل ، لأننا بفضله نعرف من نحن أو ماذا سنفعل بناءً على ما نعرفه. هل يمكن القول أنه بفضل لها شكلنا هوية.

هل جميع عمليات فقدان الذاكرة واعية?

العديد من الجمعيات والحقائق والتدريب المهني ، إلخ. التي نخزنها في ذاكرتنا ليست على علم. الذاكرة هي قدرة لا تزال جوانب كثيرة غير معروفة. في هذه اللحظة ، يعتبر نوعان كبيران من الذاكرة ذكرى الذاكرة (واعية) و nondeclarative (اللاوعي) ، والتي بدورها تشمل أنواعًا مختلفة من الذاكرة.

ال ذكرى أو صريحة الذاكرة, هي كل تلك المعرفة التي يمكن أن نأخذها في الاعتبار ويمكننا أن نتذكرها بطريقة ما واعية وطوعية. تشمل الذاكرة التعريضية ، بدورها ، العديد من أنواع الذكريات الأخرى ، أحدها ذاكرة المدى القصير, المسؤول عن الاسترجاع الفوري لشيء رأيناه للتو (على سبيل المثال ، تذكر رقم الهاتف) ، فإن العيب هو أنه ، كما سنرى ، يتلاشى بسرعة وهو حساس للغاية للتداخل. من ناحية أخرى ، لدينا ذاكرة ل على المدى الطويل, المشاركة في التجارب الشخصية والأحداث المحددة مع الإشارة الزمانية المكانية (الذاكرة العرضية أو السيرة الذاتية) ومعرفة الثقافة العامة التي لدينا (الذاكرة الدلالية).

عادةً ما يتدهور هذا النوع من الذاكرة الواعية في العمليات التنكسية العصبية مثل الخرف ، حيث لا يستطيع الشخص تذكر المواقف والأماكن والأشياء والأشخاص وما إلى ذلك ، قبل أن يتذكر التدهور تمامًا.

ومع ذلك ، فإن الذاكرة ليست مجرد عملية ندركها ولكن أيضًا هناك نوع من الذاكرة اللاواعية.

ذاكرة غير معلن والذاكرة الضمنية

ال ذاكرة غير معلن عنها أو ذاكرة ضمنية, هو الذي يحكمها آليات لا إرادية وغير واعية التخزين. تتم عملية الاستفزاز من خلال أفعال حركية تستدعي الاهتمام ولكن لا يمكن الوصول إليها مباشرة للضمير ، أي أن المعرفة لا يمكن الوصول إليها إلا من خلال تنفيذ إجراء تم فيه تشريب المعرفة. ، على عكس الذاكرة الصريحة ، التي يمكننا إعلان محتواها بوعي وطواعية.

الذاكرة الإجرائية

بشكل عام ، فإن الحفظ والتعلم من خلال الذاكرة اللاواعية هي عملية يتم استيعابها بالممارسة وتتطلب وقتًا ، على عكس الذاكرة التصريحية ، حيث يكون التعلم سريعًا في العادة وقد يكون اختبار واحد كافيًا. دعونا نرى مثالا على ذلك ، وتحديدا الذاكرة الإجرائية. لنفترض أننا نريد أن نتعلم قيادة السيارة ، في كل مرة نمارس فيها قيادة السيارة ، سيتم تعزيز الروابط بين الخلايا العصبية في تلك المنطقة الحركية وسيتم تسجيل هذه المهارات بطريقة غير واعية ، وسوف يحدث نفس الشيء بالنسبة لنا إذا كان أحد الأشياء التي نريد أن نتعلمها هو للحديقة ، سوف ندرك أنه من خلال الممارسة ، سنفعل نفس الإجراء ولكن بطريقة أسرع وأكثر مهارة. يمكن العثور على هذا النوع من الذاكرة في الآلاف من الأحداث اليومية ، مثل صنع عجة البطاطس أو الرقص السامبا أو ببساطة عن طريق الكتابة على الهاتف المحمول.

هناك نوع آخر من الذاكرة الضمنية المشوقة جدًا وهو المعروف تكييف الكلاسيكية, من الشائع تكوين ارتباطات وتعلم لاشعوري ، مثل ربط رائحة بشخص أو صوت بذاكرة ، وهي حقيقة ستثير مشاعر إيجابية أو سلبية عند تذكر تلك التجربة بشكل لا إرادي.

من المستغرب أن نرى أن الناس الذين عانوا فقدان الذاكرة (فقدان جزئي أو كلي للذاكرة) احتفظ بالذاكرة الضمنية الخاصة بها. هذه الحقيقة ناتجة عن حقيقة أن الذاكرة الضمنية يتم تخزينها في هياكل مختلفة تستخدمها الذاكرة التعريفية ، والتي تحكمها أساسًا الحصين.

في الوقت الحالي ، في الختام ، يمكننا التفكير في وجود مجموعة كبيرة ومتنوعة من الذكريات ، من النوع الواعي وغير الواعي ، وأن العديد من الأشياء التي نتذكرها ، على سبيل المثال ، أكثر الذكريات البعيدة ، لا يوجد بها متجر واحد ولكن بمجرد توحيدها ، يتم توزيعها من خلال القشرة الدماغية اعتمادًا على درجة التوحيد ونوع المعلومات التي تتم معالجتها.