تقوية fasciculus من موقع الدماغ وظائف
يعد الكلام أحد المهارات أو القدرات التي تم توفير المزيد من القيمة لها بشكل تقليدي. وعلى الرغم من أن معظم الناس يستخدمونه تلقائيًا وحتى دون التفكير في ما يقولون ، فإن الحقيقة هي أن الحديث يتضمن سلسلة من العمليات المعقدة.
وتنفذ هذه العمليات من قبل مناطق مختلفة في الدماغ. واحدة من أهم ، بجانب مناطق Broca و Wernicke, هي اللفافة على شكل قوس.
- مقالة ذات صلة: "أجزاء من الدماغ البشري (وظائف)"
ملزمة مقوسة: ما هي وأين تقع؟?
نحن نفهم fasciculus على شكل قوس لمنطقة معينة من الدماغ تتكون من مجموعة من الألياف العصبية التي توحد اثنين من المجالات الرئيسية المتعلقة باللغة: مناطق Broca's و Wernicke. بهذا المعنى ، تجدر الإشارة إلى أن الاتصال ثنائي الاتجاه: تنتقل الألياف من منطقة Wernicke إلى Broca's ولكن أيضًا بالعكس.
وبالتالي فإن هذا الشعاع يربط بين المناطق الأمامية والزمانية ، وكذلك المناطق الجدارية و perisylvian. وهذا هو ، يوحد المناطق الحركية والمناطق الحسية. تتشكل هذه الروابط بواسطة مادة بيضاء: أي أن اللفافة على شكل قوس تتكون بشكل أساسي من محاور عصبية ، وليس من الشائع العثور على نوى عصبية. عادة ما تكون الخلايا العصبية القصيرة في شكل مقوس (وبالتالي الاسم).
يمكننا أن نجد هذه الألياف في نصفي الكرة المخية, على الرغم من أن الأكثر صلة بالدراسة هو نصف الكرة المهيمن للغة (في معظم الناس ، اليسار).
وظائف رئيسية
تلعب منطقة الدماغ الصغيرة دورًا مهمًا للغاية في سلوكنا ، خاصة فيما يتعلق باللغة. من الغريب أنه على الرغم من أن دور هذه الكراسة في نصف الكرة المهيمن للغة قد تم تحليله إلى حد كبير ، إلا أن المعرفة الحالية حول وظيفتها في نصف الكرة الآخر ليست معروفة تمامًا. بشكل عام يمكننا أن نقول أن بعض الوظائف الرئيسية ل fascicle القوس هي التالية.
1. معلومات عن الصوت
يبدو أن الدراسات المختلفة تعكس دور القوس المقوس في اللغة لا يعطى على مستوى المعنى ، ولكن فقط على مستوى الأصوات. بمعنى آخر ، ما ينتقل ليس المعنى الذي لا يجب معالجته على المستوى الواعي ، ولكن الصوتيات.
2. اتصال بين Broca و Wernicke
كما علقنا من قبل ، فإن القوس fasciculus عبارة عن مجموعة من الألياف التي توحد مناطق Broca و Wernicke. وهذا هو ، يوحد مناطق الدماغ الرئيسية المسؤولة عن إنتاج وفهم اللغة. نعم جيد إصابته لا تمنع أو تفهم أو تنتج لغة, اللفافة المقوسة لها أهميتها عند ربط هاتين العمليتين.
3. القدرة على تكرار
ربما واحدة من أكثر الوظائف وضوحا في هذا المجال (بما أن إصابته تمنعها) ، هي القدرة على تكرار الكلمات. هذا هو ، اللفافة المقوسة يسمح لنا أن نكون قادرين على تكرار ما يخبرنا به شخص آخر, شيء مرتبط إلى حد كبير بالنقطة السابقة. هذا الجانب منطقي إذا اعتقدنا أن الملزمة تربط منطقة فيرنيك مع بروكا. هذا هو: أولاً نفهم ما قيل لنا ثم نرد.
- قد تكون مهتمًا: "الأنواع الستة من فقدان القدرة على الكلام (الأسباب والأعراض والخصائص)"
4. كلمة التعلم
وبالمثل ، هناك وظيفة أخرى من الوظائف التي تشارك فيها اللفافة المقوسة في تعلم الكلمات. يرتبط إلى حد كبير دورها في التكرار ، وقد لوحظ من خلال الرنين المغناطيسي كيف هؤلاء الناس الذين لديهم أفضل التعلم اللفظي تمتلك مستوى أعلى من المايلين في اللفافة المقوسة.
هذا يعني أن الإشارة العصبية سوف تنخفض بمعدل أسرع من خلال الكراسة ، وربما يمكن العثور على ارتباط معين مع ارتباطها مع القدرة على تكرار الكلمات التي قيل.
5. الايجابيات ، ودلالات وتحويل الصوت مورفيم
وقد لوحظ في العديد من الدراسات أن دلالاتها وعلمها يتأثران أيضًا بهيكل الدماغ هذا. كما أنه يساهم في عملية تحويل الصوتيات (الأصوات) في الأشكال (بالفعل ذات معنى) على الرغم من أن المعلومات التي تمر من خلالها هي صوتية في الأساس.
6. الإدراك الموسيقي
ترتبط إحدى الوظائف القليلة التي ربطت بها اللفافة المقوسة اليمنى بالإدراك الموسيقي. وهذا هو على ما يبدو أداء الجزء العلوي من كراسة القوس المقوسة لنصف الكرة المذكور يجعلنا قادرين على التقاط نغمات مختلفة من اللحن.
7. الكتابة
لقد لوحظ أن اللفافة المقوسة لا تؤثر فقط على اللغة الشفهية ولكن أيضًا في الكتابة ، لا سيما في المهام التي يلزم فيها الانتقال من المواد المنطوقة إلى المواد المكتوبة كما في الإملاءات.
آثار الإصابة الخاصة بك
كونه الملفوف المقوس عنصرًا مهمًا للإنسان ، فالحقيقة هي أن إصابته لا تمنع استقبال وفهم اللغة أو تعبيرها. ومع ذلك ، يمكن أن تولد صعوبات كبيرة.
وهذا هو أنه على الرغم من الحفاظ على الفهم والتعبير ، يتم قطع أدائها المشترك إذا كان هناك إصابة في fascicle القوس. وقد لوحظ أيضًا أن إصابة منطقة الدماغ هذه تؤدي إلى فقدان القدرة على القيادة ، حيث يجعل من المستحيل أو من الصعب للغاية تكرار الكلمات. وليس شفهياً فقط: تسبب إصابة الفاشية المقوسة أيضًا صعوبات في أداء المهام كإملاء ، وتقديم مستوى معين من الرسم ، وأحيانًا عدم معرفة كيفية تصحيح الكلمات التي بها أخطاء إملائية على الرغم من علمها بأنها خاطئة.
أيضا ، فقد لوحظ أنه قد يكون هناك ارتباط مع إدراك النغمات ، والقدرة على توليد الصمم لهم وصعوبات في الإدراك الموسيقي.
المراجع الببليوغرافية:
- لوبيز باروسو ، د. كاتاني ، م. ريبوليس Dell'Acqua ، F. رودريغيز فورنيلز من دييغو بالاجور ، ر. (2013). يتوسط تعلم الكلمات بواسطة اللفافة المقوسة اليسرى. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم.