سونيا ألغيرو النهج التكاملي يسمح لنا بالتكيف بشكل أفضل مع احتياجات المريض
مما لا شك فيه ، أن درجة علم النفس هي واحدة من أكثر الاهتمام الذي تم توليده اليوم ، ويمكن أن يكون التدريب كطبيب نفساني تجربة إثراء حيوية. لكن العديد من الخريجين الجدد يشكون من أن السباق غير عملي.
يحضر بعض الطلاب شهادة البكالوريوس لمدة أربع سنوات ، وحوالي عامين آخرين في درجة الماجستير في علم نفس الصحة العامة ، ولا يطبقون كل شيء تعلموه. هذا يصبح مشكلة خطيرة عند التعامل مع الناس ، وفي كثير من الحالات ، صراعاتهم العاطفية.
مقابلة مع سونيا ألغيرو ، مديرة ماجستير العلاج النفسي التكاملي
لحسن الحظ ، تسمح بعض الدراسات العليا بالتدريب ليس فقط في الجوانب النظرية ، ولكن أيضًا توفر الفرصة لطلابهم ليكونوا قادرين على ممارسة العلاج النفسي وبالتالي اكتساب الثقة في الممارسة السريرية والعلاج النفسي. مثال على ذلك هو ماجستير في العلاج النفسي التكاملي من معهد مينسالوس في برشلونة.
اليوم سوف نتحدث مع سونيا ألغيرو ، أخصائية علم النفس الإكلينيكي وعلم النفس العام الصحي ، مؤسس والمدير الفني لمعهد منسالوس ومدير ماجستير العلاج النفسي التكاملي في معهد منسلس ، لإخبارنا عن هذا التدريب العملي بالكامل ، المصمم لأولئك الذين يرغبون في اكتساب المهارات الوظيفية اللازمة لتكون قادرة على أداء عملهم المهني كطبيب نفساني.
جوناثان غارسيا ألين: معهد مينسالوس يعلم ماجستير في العلاج النفسي التكاملي. لقد قرأت على موقع الويب الخاص بك أنه تدريب باستخدام منهجية فريدة تهدف إلى مساعدة الطلاب على ممارسة العلاج النفسي في المستقبل. ما يميز سيدك عن تلك المماثلة?
سونيا ألغيرو: نحصل على درجة الماجستير من نوع المساعدة حيث يمكن للطلاب تطبيق المعرفة المكتسبة في حياتهم المهنية الأكاديمية في سياق حقيقي ، إما من خلال مراقبة الحالات الحية أو المشاركة المباشرة. هذا هو الفرق الكبير.
بالإضافة إلى ذلك ، أسبوعًا بعد أسبوع ، يمكنك الاستفادة من المعرفة النظرية التي لا تزال تحتاجها لإجراء العلاج النفسي. تضمن المجموعات الصغيرة والمراقبة الشاملة من قبل المعلمين عملية تعليمية موجهة في جميع الأوقات. الطالب ليس وحيدًا أبدًا ، فهناك دائمًا فريق خلفه.
هناك العديد من الطلاب الذين ، عند الانتهاء من تعليمهم العالي ، يعتقدون أنهم ليسوا مستعدين لممارسة مهنتهم ، هل تعتقد أن هذه الظاهرة مشكلة حقيقية؟?
تماما. هذا هو السبب الرئيسي وراء اشتراكهم في برنامج الماجستير. يوفر التدريب إمكانية التمرين كطبيب نفسي مع مرضى حقيقيين يخضعون للإشراف والإشراف في جميع الأوقات. يساعد اكتساب المهارات الناتجة عن التدريج الطالب على التغلب على المخاوف والتغلب على العقبات التي قد تنشأ في ممارسة الممارسة المهنية.
هناك توجهات مختلفة في الممارسة العلاجية النفسية ، ولكن ما هي المزايا التي تقدمها خاصية تحديد المواقع التكاملية للماجستير في العلاج النفسي التكاملي في معهد مينسالوس؟?
العمل وفق نهج تكاملي يسهل استخدام جميع التقنيات اللازمة وفقًا للطلب ، والفرضية التشخيصية والفرضية السريرية. إنه يتيح لنا الاستفادة من مجموعة واسعة من الموارد التي قدمناها حاليا التقدم العلمي لجميع النظريات النفسية.
من النهج التكاملي واستخدام منهجية التقييم للعملية العلاجية ، ستتاح للطالب الفرصة لمعرفة كيف ومتى يتم تطبيق المعرفة المكتسبة في النهج الذي تم تشكيله ، وكذلك لتوسيع معارفهم باستخدام أدوات النهج الأخرى تحت الحماية من المبادئ المشتركة. باختصار ، فإن النهج التكاملي في العلاج النفسي يسمح للتكيف بشكل أفضل مع احتياجات المريض.
هل تعتقد أنه من الضروري للأخصائيين النفسيين تجربة أسلوبهم العلاجي النفسي؟?
نحن نعتبر أنه من الأساسي أن يعرف الطالب ويطور أسلوبه العلاجي الخاص ، مما سيجعل من الأسهل العمل بكفاءة أكبر. في نفس الوقت ، ستمكنك من أن تصبح أكثر وعياً بنفسك عند التفاعل مع المرضى ومع مشاكل مختلفة.
نحن نعمل على النمط الشخصي والمهني لكل طالب بعمق. من ناحية أخرى ، فإنهم معتادون على رؤيتنا نعمل في إطار ملفات تعريف مهنية مختلفة في جلسات التدريب ، التكوينات التي ، تذكر ، تحدث دائمًا مع مرضى أحياء.
في ماجستير في العلاج النفسي التكاملي ، تتاح الفرصة للطلاب للتعلم من المعالجين النفسيين الآخرين مع عرض الحالات مباشرة من خلال زجاج أحادي الاتجاه. بأي معنى يساعدك هذا؟?
كما قلت من قبل ، فإن حقيقة تقديم المعرفة من الحالات الحقيقية الحقيقية (من خلال المرآة أحادية الاتجاه والشاشة ودائرة الكاميرا) تجعل الأمر أكثر سهولة ، منذ اليوم الأول ، بالنسبة للطالب أن يعتاد على مشاهدة العلاج النفسي الذي يوجهونه مختلف المهنيين ، إلى جانب مراقبة وتعليق وتوجيه التدخل العلاجي النفسي كما يحدث مع صعوبات وخصائص الواقع المهني.
هل تعتقد أن علم النفس لديه كل التقدير الذي يجب عليه؟ ما هي المبادرات التي يمكن تنفيذها بحيث يتغير الواقع?
لا ، ليس على الإطلاق. أود أن أقول لهم أن يزعموا ، من خلال الهيئة الجماعية التي تم إنشاؤها للدفاع عن مهنتنا (كلية علماء النفس) ، الحقوق التي تنتزع مهنتنا على عكس المهن الأخرى التي دافعت عن حقوقهم ولم تأخذهم بعيدًا.
من وجهة نظرك ، ما الذي ستقوله لأولئك الخريجين الجدد في علم النفس الذين يرغبون في الممارسة كعلماء نفسيين ولكنهم لا يشعرون بأنهم مستعدين للوقوف أمام المريض?
أود أن أقول إن سيدنا سوف تتاح له الفرصة لتدريب وتحسين مهاراتهم العلاجية النفسية والتغلب على المخاوف العالمية التي تتجلى في الأدبيات العلمية: مخاوف من أن يتعرض كل عالم نفسي ومخاوف خصوصية لكل طالب.
سيكون لديهم أيضا إمكانية توسيع معارفهم ، وبطبيعة الحال ، العنصر الرئيسي: زيادة الممارسة الحقيقية لتقنيات التدخل العلاج النفسي التي سوف تساعدهم على توسيع مواردهم كأخصائيين نفسيين.