الأنواع الثلاثة الرئيسية للعلوم (ومجالات البحث الخاصة بهم)
العلم هو النشاط الفكري والعملي الذي يتم من خلال الدراسة المنهجية لعناصر العالم. وهذا يشمل كل من مستوى التنظيم الهيكلي والسلوك الفردي ، وينطبق على البيئة المادية أو الطبيعية أو الاجتماعية.
لذلك ، كونه نشاطًا واسعًا جدًا ، يمكن للعلم أن يقدم تفسيرات حول مجالات مختلفة. لتسهيل التمييز بين واحد والآخر ، وغالبا ما ينقسم العلم إلى عدة أنواع. في هذا المقال سنرى ما هي أنواع العلوم الموجودة وكيف يتم وصف كل واحد.
- مقالة ذات صلة: "15 نوعا من البحث (والميزات)"
ما هو العلم?
يمكن فهم العلوم أيضًا على أنها مجموعة من المعرفة حول موضوع معين. في الواقع ، هناك مجموعات مختلفة من المعرفة التي يمكن اعتبارها نوعًا معينًا من العلوم. يمكن التمييز بين واحد والآخر من خلال موضوع دراستهم ، أو يمكن تمييزه بأساليب البحث التي يستخدمها كل واحد.
منذ متى يوجد العلم؟ على الرغم من خلفيته العامة يمكن تتبعها من الفلسفة الكلاسيكية وممارسات الأجداد أكثر. الوقت المعترف به كمؤسس العلوم كما نعرفها الآن هو الحداثة.
العلم موحد من "الثورات العلمية" من خلال نموذج العقل الكوني ، وضع الأسس اللازمة لإنشاء طريقة تسمح لنا بمعرفة ظاهرة العالم وشرحها بشكل منهجي.
وليس فقط لمعرفة وتفسيرها ، ولكن لاقتراح الفرضيات وتقديم حلول لبعض المشاكل. في الواقع ، هذه الثورات ، جنبًا إلى جنب مع التغييرات المهمة على المستوى الاجتماعي والاقتصادي ، تمثل نهاية عصر القرون الوسطى وبداية الحداثة في المجتمعات الغربية..
- ربما تكون مهتمًا: "أنواع المعرفة التسعة: ما هي؟"
3 أنواع رئيسية من العلوم
بالنظر إلى أن العلم يمكن أن يشمل مجموعة واسعة من المعرفة ، فإن الأخيرة عادة ما تكون مقسمة حسب المعرفة المحددة التي تولدها. بهذا المعنى تميل إلى التعرف على ثلاثة أنواع رئيسية من العلوم: العلوم الرسمية ، العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية.
كلهم يعتبرون علوم أساسية ، بقدر ما سمحوا بتوليدها أنواع أخرى من المعرفة العلمية أكثر تميزا, على سبيل المثال ، الطب ، علم النفس ، الهندسة ، من بين أمور أخرى. بعد ذلك ، سنرى كل واحد منهم بالإضافة إلى بعض الأنواع الفرعية أو التخصصات المحددة التي تتوافق معهم.
1. العلوم الرسمية
العلوم الرسمية هي مجموعة من الأنظمة المنطقية والتجريدية التي يمكن تطبيقها على أشياء مختلفة من الدراسة. وهذا هو ، يمكنهم العمل سواء لتحليل الظواهر الفيزيائية الطبيعية والبشرية أو الاجتماعية. العلوم الرسمية تتكون من أنظمة الإشارة. بدورها ، تنشأ هذه الأنظمة من مجموعة من الهياكل المجردة التي يتم من خلالها إنشاء أنماط التنظيم وتوضيح الظواهر المختلفة. هذا الأخير هو ما يميزهم عن العلوم الطبيعية والاجتماعية.
من بين التخصصات التي تعتبر العلوم الرسمية هي المنطق والرياضيات والإحصاء وأنظمة الكمبيوتر, من بين أمور أخرى.
2. العلوم الطبيعية
هذا يعرف أن اسمه يشير إلى أن موضوع دراسة العلوم الطبيعية هو الطبيعة والظواهر التي تحدث فيها. وهي مسؤولة عن وصفها وشرحها وفهمها و / أو التنبؤ بها. هذه الظواهر ، بدورها ،, يمكنهم الانتقال من البيولوجيا إلى أكثر عناصر الكون تعقيدًا.
في الواقع ، تنقسم العلوم الطبيعية عادة إلى مجموعتين كبيرتين: العلوم الفيزيائية والعلوم البيولوجية. الأولى تشمل التخصصات مثل الكيمياء والفيزياء وعلم الفلك والجيولوجيا. في حين أن الثانية تشمل أشكال مختلفة من الحياة التي توجد على كوكبنا. هذا الأخير يمكن أن يكون البشر والحيوانات والنباتات والكائنات الحية الدقيقة. وبالتالي ، فإنه يشمل التخصصات مثل علم النبات ، علم الحيوان أو الطب البيطري ، علم التشريح ، علم البيئة ، علم الوراثة أو علم الأعصاب, من بين أمور أخرى.
على عكس العلوم الرسمية ، كل من العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية تجريبية بشكل أساسي. أي أن المعرفة التي ينتجونها تستند إلى ظواهر يمكن ملاحظتها ، والتي يمكن من خلالها التحقق من وجودها من قبل المراقبين الآخرين.
3. العلوم الاجتماعية
العلوم الاجتماعية هي مجموعة من التخصصات المسؤولة عن دراسة البشر من الناحية السلوكية والاجتماعية. أقصد, هدفه من الدراسة يمكن أن يكون الفرد والمجتمع. هذه هي التخصصات التي كانت تعتبر جزءًا من العلم بعد فترة طويلة من تلك السابقة ؛ في القرن التاسع عشر تقريبًا بعد أن نقلوا المنهج العلمي إلى دراسات الفرد والاجتماعي.
ومع ذلك ، بالنظر إلى أنه في بعض الحالات كان من الصعب للغاية إكمال هذا النقل ، عالجت العلوم الاجتماعية باستمرار أساليب التعامل مع موضوع الدراسة. بشكل عام ، هناك طريقتان رائعتان لا تعتبران دائمًا حصريتين: المنهجية الكمية والمنهجية النوعية.
ومن الأمثلة على التخصصات التي تشكل العلوم الاجتماعية علم الاجتماع والاقتصاد وعلم النفس وعلم الآثار والتواصل والتاريخ والجغرافيا واللغويات والعلوم السياسية وغيرها..
المراجع الببليوغرافية:
- Cleland، C. (2001). العلوم التاريخية والعلوم التجريبية والمنهج العلمي. الجيولوجيا ، 29 (11): 987-990.
- كوهين ، م. (1934). مقدمة للمنطق والمنهج العلمي. أكسفورد ، إنجلترا: هاركورت ، بريس.