الروتين وعقلية المبدعين

الحياة تنطوي على حل (أو ، على الأقل ، محاولة حل) سلسلة من المشاكل اليومية التي لا تتوقف أبدًا ، والتي تتسم بأهمية أكبر أو أقل اعتمادًا على ظروف كل شخص وحظه وشخصيته.

معظم المشاكل يمكن حلها بشكل روتيني, تقليد الحلول التي أغرقتنا أو التي نراها تطبق من قبل المجتمع المحيط بنا ، أو بطريقة مختلفة وشخصية ، تسعى الأصالة ، في محاولة لإيجاد بديل أفضل.

الإبداع: بحثا عن حلول أفضل

جميع المشاكل ، بحكم تعريفها ، لها حل واحد على الأقل ؛ لأنه إذا كان الموقف يفتقر إلى حل ، فإنه يتوقف عن أن يصبح مشكلة ويصبح مأساة أو سوء حظ أو سوء حظ. تقدم بعض المشكلات الرياضية (العلوم الدقيقة والصرفة) حلولًا فريدة ؛ تقدم بعض المشكلات العقلية أو الفلسفية حلين متعارضين (وهما معضلات نوع "يجب أن تكون أو لا تكون" ، على سبيل المثال).

لكن تقدم المشاكل الأكثر شيوعًا للحياة البشرية (العلوم غير النظيفة والفلسفة العملية) مجموعة متنوعة من الخيارات لمواجهتها, على الرغم من أنه ليس من السهل معرفة ما إذا كان الشكل الذي نتعامل معه لا يصاحبه الروح الإبداعية.

معرفة المزيد: "ما هو الإبداع؟ هل نحن جميعًا" عباقرة محتملين "؟"

روتين المبدعين

هل هذا يعني أننا يجب أن نرفض بكل الوسائل الروتينية التي تقدمها لنا الحياة؟ ليس أقل بكثير. الروتينية لها شهرة غير عادلة. هذا يعني ، تمامًا ، في مواجهة أي حل روتيني ، يجب أن نتساءل عما إذا كنا قادرين على تحسينه أو إيجاد روتين أفضل ، استنادًا إلى أساليب أخرى ومفاهيم أخرى..

إن التقدم الكبير الذي أحرزته البشرية قد تألف وسيظل ، على وجه التحديد ، في تتحول إلى إجراءات فعالة الحلول حتى الآن غير قادرة على حلها بشكل منهجي أو أن الإجراءات الروتينية غير فعالة. كان تحويل عملية التهاب الزائدة الدودية أو العملية القيصرية إلى روتين جراحي بسيط بمثابة تحسن كبير. لتغيير روتين الذهاب لغسل الملابس إلى النهر بواسطة الغسالات المنزلية ، حتى تتمكن من التحدث عبر الهاتف مع أي من سكان الكوكب إلى ضربة أصابع قد تحولت إلى روتين محظوظ في عصرنا. الملايين من الحلول الروتينية الناجحة تشكل رفاهنا الحالي.

الروتين الذي يحسن رفاهيتنا

كما قال الفيلسوف العظيم وعالم الرياضيات ألفريد نورث وايتهيد: "تقدم الحضارة من خلال توسيع عدد العمليات الهامة التي يمكن تنفيذها دون الحاجة إلى التفكير في كيفية القيام بها". خلق روتين لحل مشكلة لم يكن فيها أحد من أكبر إمكانات الإبداع: المضادات الحيوية لعلاج الالتهابات ؛ الإنترنت لتوسيع المعرفة ، هي أمثلة نموذجية.

يعتبر تجنب مرض الزهايمر والتغلب على السرطان وتجنب التفاوتات الاقتصادية الهائلة أو عكس التغير المناخي أربعة من التحديات العديدة المعلقة التي نواجهها اليوم..

نصائح لتكون أكثر إبداعا

تتمثل الخطوة الأولى للإبداع في اكتشاف مشكلة لا يراها باقي البشر أو لا يجرؤ على مواجهتها. دون أن نخطئ في الخلط بين عدم المطابقة الخلاقة مع السخط المنهجي ، المتمرد بدون سبب ، الخمول غير الفعال. والخطوة الثانية هي تحديد وتحديد نطاق ونطاق المشكلة بشكل ملائم. الهدف الثالث هو إيجاد الحلول الموجودة في بلدان أو بيئات أخرى مختلفة عن الحلول المعتادة. يعد الإنترنت ومحركات البحث التابعة له ، في هذه المرحلة ، مساعدة لا تقدر بثمن.

إذا وجدنا ما كنا نبحث عنه ، فسنستبدل روتين متجانساتنا بالطريقة التي تعلمناها في الشبكة. سنكون مبتكرين وقد يكون لدينا متابعين ونعتقد أن هذا الاتجاه. خلاف ذلك ، سوف ندخل المرحلة الرابعة من العملية: التفكير الإبداعي ، البحث النشط عن البدائل. إنها المرحلة التي يجب أن نلجأ فيها إلى نصف الكرة الأيمن لدينا ، وحدسنا ، وعينا اللاواعي ، والمحفزات الحسية ، وأحلامنا ، ورابطاتنا العقلية المفتوحة وغير المقيدة. وفي هذه المرحلة ، فإن النصوص التي تعلمنا أن نثق بمحفزاتنا الحسية ، وأن تتجنب العوائق الإبداعية من أي نوع ، وأن تستخدم الاستراتيجيات والتقنيات والأساليب العقلية للمساعدة في إنتاج الإلهام الأساسي ، فهي مفيدة لعقلنا. أمطار كثيرة منذ ذلك الحين أليكس ف. أوزبورن في عام 1957 اخترع "العصف الذهني" الشهير ، وقدمت مساهمات كبيرة من قبل العديد من المؤلفين في مساعدة الإبداع.

الإبداعية أو البصيرة?

أن تكون مبدعًا لا يعني رؤية ما لم يره أو فعله أي شخص آخر كان قادرًا على فعله (ستكون هذه ، على أي حال ، قوتان عظيمتان للأبطال الخارقين للكتاب الهزلي). أن تكون مبدعًا هو "التفكير فيما لم يفكر به أحد ، وربط العناصر التي لم يربطها أحد من قبل".

لقد ولدت كل خطوات التقدم العظيمة من عقل خيالي ارتبط بأشياء الحرية التي لم يجرؤ أحد على الانضمام إليها. أن تكون مبدعًا لا يتمثل في رؤية ما لم يره أحد من قبل أو في وجود قوة سحرية لتحويل الأفكار إلى حقائق. أن تكون مبدعًا يتعلق برؤية الشيء نفسه الذي يراه الجميع ، ولكن التفكير في أشياء لم يخطر ببال أحد من قبل ، مما يؤدي إلى تكوين رابطة جديدة من الخيال. بمساعدة الاستراتيجيات العقلية الصحيحة.

قد يثير اهتمامك: "مفاتيح 14 لتعزيز الإبداع"

تقدم بطيء ولكنه مستمر

عرف الجميع من عصور ما قبل التاريخ أن جذع جوفاء يمكن أن تبحر مثل باختصار. وكسروا أذرعهم التجديف لتحريكها. لاحظ الجميع أن الرياح يمكنها أن تدفع ورقة النبات وتحمله لمسافات طويلة. لكن استغرق الأمر قرون حتى تخيل شخص ورقة مربوطة بقشرة الجوز بعصا رأسية. من الممكن جدًا أنه قبل 3500 عام كان هناك فتى مصري أخبر والديه: "أريد أن أختبر ما إذا كانت الريح التي تجر ورقة نخيل يمكن أن تدفع قذيفة على النيل" ، وقال والديه: "يا لها من فكرة جميلة! سوف نساعدك على اثبات ذلك ".

كان اختراع الإبحار هو التكنولوجيا الرئيسية للنقل البحري حتى اختراع البخار في نهاية القرن التاسع عشر. اعتمدت كل إمبراطوريات العالم الكبير عليها في التجارة وفرض هيمنتها العسكرية. لكن الطفل المصري الذي تخيلنا أنه كان من المستحيل إنسانيا توقع البعد الحقيقي لإبداعه. حسنًا ، يجب ألا نشك في ذلك ، في عصرنا أيضًا, يمكن للطفل أن يفتح مفتاح المفهوم العقلي الذي نحتاجه من أجل تقدمنا ​​التكنولوجي من الكائنات المتطورة التي تحيط بنا.

تغيير النموذج

نحن بحاجة إلى أن نكون مدركين ومنتبهين لإبداع عقولنا الواضحة: الأطفال والإبداع الجيد. إن سواد وضخامة المشكلات التي لم تحل أو التي لم تحل بعد والتي تطاردنا ، تجبرنا على اللجوء إليها بلا شك..

إذا سمح لنا باللعب على الكلمات: يجب أن نكتسب روتين النظر في جميع المشاكل التي تحيط بنا بشكل خلاق. لبناء الروتين الذي يحلنا بطريقة منهجية ومستقرة ، ومشاكل البشرية التي لا نحلها بالطريقة الصحيحة.

المراجع الببليوغرافية:

• Demory ، B. تقنيات الإبداع. جرانيكا ، 1997.
• Guilera ، L. تشريح الإبداع. الصندوق- ESDi ، 2011.
• Siqueira ، J. الإبداع التطبيقي: الأدوات والتقنيات والمواقف الرئيسية لتكون أكثر إبداعا. CreateSpace ، 2013