سيرة ستانلي هول ونظرية مؤسس الجمعية البرلمانية الآسيوية

عالم النفس والمعلم جرانفيل ستانلي هول (1846-1924) كان واحدا من رواد علم النفس في الولايات المتحدة ، الذين سيصبحون نواة هذا العلم في العقود اللاحقة. لم يدرب فقط العديد من علماء النفس المشهورين ، ولكن أيضًا أسس المختبرات والمجلات والرابطة الأمريكية لعلم النفس.

على الرغم من أن نظريات وآراء ستانلي هول لم تقاوم تقدم الانضباط ، إلا أن هذا المؤلف كان له دور فعال في تأسيس علم النفس العلمي كما نعرفه اليوم ، خاصة في مجال تنمية الشباب. دعونا نرى ما كانت مساهماته الرئيسية.

• مقال ذو صلة: "تاريخ علم النفس: المؤلفين والنظريات الرئيسية"

سيرة غرانفيل ستانلي هول

ولد جرانفيل ستانلي هول في آشفيلد ، ماساتشوستس في عام 1846. درس في جامعة هارفارد مع وليام جيمس في الدورة الأولى لعلم النفس في الولايات المتحدة ، وكان أول أمريكي يحصل على درجة الدكتوراه في هذا التخصص.

عاش في ألمانيا لفترة من الوقت ، حيث درس في جامعة برلين وتعاون مع فيلهلم وندت في مختبره في لايبزيغ. عاد في وقت لاحق إلى بلده الأصلي ، حيث قام بتدريس الفلسفة واللغة الإنجليزية حتى تم تعيينه كأستاذ علم النفس والتربية في جامعة جونز هوبكنز.

في عام 1883 أسس أول مختبر لعلم النفس في الولايات المتحدة, في عام 1887 أنشأ المجلة الأمريكية لعلم النفس وكان له أيضًا تأثير رئيسي في إنشاء جمعية علم النفس الأمريكية ، التي كان رئيسًا لها لمدة 31 عامًا. وكان أيضًا أول رئيس لجامعة كلارك ، التي تأسست عام 1889.

خلال قاعة مهنته الطويلة والغزيرة ركز على التنمية طوال دورة الحياة, خاصة في المراحل المبكرة ، وفي تعليم الشباب. كان مهتمًا أيضًا بنظرية التطور والتفسير النفسي لمعتقدات خارقة للطبيعة ، بما في ذلك الدين والروحانية.

نظرية التلخيص

على المستوى المفاهيمي ، مساهمة ستانلي هول الأكثر شهرة هي نظريته في إعادة التلخيص ، والتي تنص على ذلك التطور الوراثي يستذكر النشوء والتطور. هذا يعني أن التغييرات التي يتعرض لها الناس طوال دورة الحياة تعادل تلك التي حدثت مع تطور جنسنا البشري.

وفقًا لهذا المؤلف ، خلال السنوات الأولى من الحياة ، يختلف البشر قليلاً عن الحيوانات الأخرى ، ولكن عند بلوغهم سن الرشد (وبمساعدة التعليم) نصل إلى كل الإمكانيات المعرفية للنوع ، والتي تتعلق أساسًا بالقدرة على التفكير بشكل صحيح.

وصف ستانلي هول خصائص مختلفة لل التنمية في المراحل المبكرة من الحياة, من هم الذين ركزوا اهتمامهم ، على الرغم من أنه قرب نهاية حياته ، نظّر أيضًا الشيخوخة.

• مقالات ذات صلة: "المراحل التسعة من حياة البشر"

1. الطفولة المبكرة

في المرحلة الأولى من الحياة ، ما يقرب من 6 أو 7 سنوات ، ينظر الأطفال إلى العالم قبل كل شيء من خلال الحواس ؛ السبب لا يزال غير ناضج للغاية ، وتأثير التنشئة الاجتماعية محدود للغاية.

يعتبر ستانلي هول أن الناس في هذه الفترة نحن مشابهون جدا للحيوانات, على وجه التحديد إلى القرود ، التي رأى أنها أسلاف البشر. في الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة لديهم الكثير من الطاقة ويتطور جسمهم بسرعة كبيرة.

هذه المرحلة ، إذن ، ستتميز بعدد قليل من المعلومات التي تتم معالجتها والتي تصل إلى العالم ، مع أخذ هذه البيانات "كما هي". وهذا هو ، سيكون هناك غياب للتفكير التجريدي.

2. الطفولة الثانية

في سن الثامنة ، تكون أدمغة الأطفال بنفس حجم أدمغة البالغين ؛ انها في هذا العصر عندما يجب أن تبدأ التعليم الرسمي, وفقا لستانلي هول. ومع ذلك ، فقد شعر أن التعليم الابتدائي والثانوي يجب أن يكون إعدادًا للحياة في المجتمع بدلاً من التركيز على الموضوعات التقليدية مثل الرياضيات.

ادعى هذا المؤلف أن التطور غير المكتمل للتفكير يجعل المراهقين غير أخلاقيين ويميلون إلى القسوة. يجب أن يركز دور البالغين في هذه الفترة على الاهتمام بالصحة البدنية للطفل ، وليس في محاولة تنمية ضمير أخلاقي أو اكتساب المهارات والمعارف..

3. المراهقة

مثل فرويد ، كانت ستانلي هول واحدة من أوائل علماء النفس الذين يدافعون عن ذلك في فترة المراهقة النشاط الجنسي يصبح جانبا رئيسيا في الحياة. ولهذا السبب ، فقد شجعت التعليم مفصولة بين الجنسين لصالح تعلم الأخلاق والأدوات اللازمة للحياة في المجتمع ، وهو أمر ممكن الآن من خلال نضج المنطق.

كانت هذه واحدة من الحالات التي تم فيها خلط علم النفس بالنقاشات السياسية ، وبالطبع ظهرت العديد من الانتقادات بسبب ضعف أساس الأفكار الناتجة عن التحليل النفسي والعواقب التعليمية المترتبة على الفصل بين هذه الخصائص..

تراث ستانلي هول

كان ستانلي هول حاسما بالنسبة ل أساس علم النفس كعلم ومهنة, وكذلك لظهور علم النفس التنموي. أثرت وجهات نظره ، وقبل كل شيء ، ترقيته للدراسة في هذا المجال على المؤلفين مثل جان بياجيه ، الذي وضع واحدة من أكثر النظريات ذات الصلة حول مراحل التطور.

خلال فترة عمله الطويلة كمدرس ، قام ستانلي هول بتدريس وتوجيه العديد من علماء النفس والفلاسفة الذين سيكون لهم أهمية كبيرة في تقدم علم النفس ، وهو أمر رائع للغاية خلال العقود التالية. من بينهم جيمس ماكين كاتيل ، لويس م. ترمان ، جون ديوي ، هنري جودارد وأرنولد جيزيل..

من ناحية أخرى ، كان ستانلي هول هو الآخر مفتاح وصول التحليل النفسي ، وهو التوجه الذي شارك به وجهات نظر مختلفة ، إلى الولايات المتحدة. في عام 1909 دعا سيغموند فرويد وكارل يونج إلى جامعة كلارك, حيث ألقوا سلسلة من المحاضرات التي كان لها تأثير كبير على علم النفس الأمريكي ، على الرغم من رفض العديد من الخبراء لأساليب غير علمية من المحللين النفسيين.

بالإضافة إلى المجلة الأمريكية لعلم النفس ، أسس ستانلي هول ثلاث مجلات أخرى ، وكان أيضًا رئيس تحريرها: المدرسة التربوية ، والمجلة الأمريكية لعلم النفس الديني والتربية ، ومجلة تطوير السباق. فيما يتعلق بالأخير ، تجدر الإشارة إلى أن ستانلي هول دافعت عن وجهات نظر تحسين النسل وتفوق الجنس الأبيض.

يتذكر جرانفيل ستانلي هول قبل كل شيء لدوره في تأسيس الجمعية الأمريكية للأمراض النفسية ومدة رئاسته الطويلة ، وهو الدور الذي أنجزه منذ تأسيس الجمعية البرلمانية الآسيوية في عام 1892 حتى وفاته في عام 1924. حاليا هذه المنظمة تشكل أكبر مجتمع لعلماء النفس ومؤثرة في العالم.

• ربما أنت مهتم: "سيغموند فرويد: حياة وعمل المحلل النفسي الشهير"