فولفغانغ كولر ، ذكاء وشمبانزي
كان فولفغانغ كولر أحد أبرز ممثلي علم النفس الشهير في جيستالت. لقد حرص على شرح واحد من أكثر المواضيع تعقيدًا في تلك المدرسة: التعلم. الطريف في الأمر هو أن العديد من مسلماته كانت ثمرة ملاحظة طويلة وصبور ومثمرة لشمبانزي.
عاش هذا الباحث العظيم في وقت كان يحاول فيه بجد منحه المزيد والمزيد من القواعد العلمية لعلم النفس. في أمريكا الشمالية تم فرض المدرسة السلوكية شيئًا فشيئًا. هذا التيار كان يهدف إلى التحقق من السلوكيات التي يمكن ملاحظتها فقط. وفي الوقت نفسه ، كانت سيكولوجية جستالت ، التي عملت أيضًا من المختبر ، تشق طريقها عبر أوروبا ، ولكنها كانت تبحث عن تفسير ظاهري للنتائج..
كان فولفغانغ كولر أحد الدعائم الأساسية لجشتالت, جنبا إلى جنب مع ماكس Wertheimer وكورت كوفكا. على الرغم من أنها لم تكن الأكثر بروزًا من هذا الثلاثي ، إلا أنها قدمت عناصر قيّمة للنهوض بالمدرسة الجديدة. كان هذا ، بشكل عام ، حياته وعمله.
"سيكون من المثير للاهتمام أن نسأل أنفسنا عن عدد المرات التي تم فيها إحراز تقدم أساسي في العلوم ، نظرًا لحقيقة أن حدود التخصصات الخاصة لم يتم احترامها ... تعد حدود التخطي واحدة من أكثر التقنيات نجاحًا في العلوم".
-فولفجانج كولر-
بدايات فولفغانغ كولر
ولد وولفغانغ كولر في مدينة ريفال (إستونيا) ، في 21 يناير 1887. كان لديه أخ وعدة أخوات. كان والده مدرسًا وأغرس دائمًا في أطفاله حب المعرفة والفن. عندما كان وولفجانج يبلغ من العمر 6 سنوات فقط عائلته انتقل إلى ألمانيا ، حيث الباحث في المستقبل كان سيبقى لفترة طويلة من حياته.
كان التعليم الجامعي لـ Wolfgang Köhler فريدًا. ذهب من خلال جامعات توبنغن ثم بون ثم برلين. خلال انتقاله من خلال التعليم العالي كان على اتصال مع مختلف التخصصات. كان معجبا بشكل خاص بالبيولوجيا, الفيزياء وعلم النفس دكتور في هذا المجال الأخير في عام 1909 ، في جامعة برلين.
تخرج مؤخرا ، بدأ العمل في المعهد النفسي في فرانكفورت. في البداية شغل منصب المساعد ثم رُقَّى بعد ذلك إلى أستاذ. هذا هو المكان الذي قابل فيه ماكس فيرثايمر وكورت كوفكا.
عمل الثلاثة سيصبح مدرسة جستالت. في عام 1912 ، تزوج من الفنانة Thekla Achenbach. بعد عام تم تعيينه مديراً لمركز أبحاث القرد المجسم في أكاديمية العلوم التطبيقية في تينيريفي في بريوسن. حياتك كلها ستتغير.
مراقبة الشمبانزي في تينيريفي
كان فولفجانج كولر أول من استخدم الشمبانزي كأساس لدراسة علم النفس. من قبل ، تم تجربتها فقط مع الكلاب والقطط من حيث تكييف. نظرًا لأن القردة كانت مرتبطة بالجنس البشري ، كان أحد الأهداف الرئيسية لكوهلر هو معرفة مدى تشابهها ومدى اختلافها عن البشر فيما يتعلق بالتعلم..
من التحقيقات الخاصة بك, وولفجانج كولر يؤسس مفهوم التعلم من خلال تبصر, وهذا هو ، عن طريق التمييز المفاجئ على أساس سلسلة من المحفزات السابقة. قدم هذا المفهوم في عمله عقلية القرود, نشرت في عام 1925. وهي تصف العديد من التجارب التي أجريت في تينيريفي.
ما فعله كولر مع الشمبانزي كان ، في الأساس ، يعيق هدفهم المتمثل في الحصول على الطعام الذي كان لديهم في الأفق. في الوقت نفسه ، وضع أدوات في بيئته تسمح لهم بالتغلب على العقبة. اكتشف الباحث ذلك تمكنت القردة من حل المشكلة ، لكنها لم تفعل ذلك بطريقة خطية. يعني كان هناك نوع من القفزات المفاجئة في منطقه وأدائه.
السنوات الأخيرة من كولر
خلال إقامته في تينيريفي ، كانت هناك الحرب العالمية الأولى. كانت هناك تكهنات كثيرة تربط كولر بالتجسس لصالح البريطانيين. لهذا السبب في عام 1920 تم عزله من وظيفته في الجزيرة وعاد إلى برلين. في ذلك الوقت نمت شهرته وأصبحت مطلوبة بشكل متزايد من قبل المراكز الأكاديمية في جميع أنحاء العالم.
تحدث وولفجانج كولر علانية ضد الاشتراكية القومية. لهذا السبب, عندما بدأت الحرب العالمية الثانية ، كان عليه أن يهاجر إلى الولايات المتحدة, لأنه يخشى على حياته. هناك تم تعيينه كمدرس في جامعات مرموقة مثل برينستون ودارتماوث. في عام 1959 ، تم تعيينه رئيسًا للجمعية الأمريكية للعلم النفس (ABA) ، وذلك باختصارها باللغة الإنجليزية)..
توفي كولر في عام 1967 ، في نيو هامبشاير. مفهومك من تبصر لا يزال ساري المفعول في علم النفس. أعماله الأكثر شهرة هي اختبارات الذكاء في الأنثروبويدات (1917), ديناميات في علم النفس (1940), سيكولوجية النموذج (1947) و الاتصالات الديناميكية في علم النفس (1959).
ما هو علاج الجشطالت؟ علاج الجشطالت هو علاج إنساني ، والذي يعتبر الفرد قادرًا على إدارة عدم ارتياحه الذاتي وتطوير إمكاناته. اقرأ المزيد "