الذكاء ، بدون حافز ، ليس كافيًا

الذكاء ، بدون حافز ، ليس كافيًا / علم النفس

أن تكون ذكيا هدية. إنه شيء يجب أن يقوله علم الوراثة ، وبالتالي حول ما لدينا من مساحة محدودة للمناورة. ولكن هل يكفي لتحقيق النجاح؟ ل الكثير من تلك الذكاء الفطري ، عندما لا يتم توجيهه بالجهد والدافع ، يقع في "كيس مكسور" وترك مجموعة من الفرص الضائعة. وهكذا ، الذكاء ، رغم أنه يمثل مساعدة كبيرة عندما يتعلق الأمر بتحقيق الأهداف ، إلا أنه يجب عليك معرفة كيفية إدارته.

الجامعات مليئة بأشخاص قد لا يتألقون بسبب ذكائهم ، ولكن لمثابرتهم ورغبتهم في التعلم والتعليم. هناك العديد من مؤلفي المنجزات المهمة التي لم يلاحظها أحد في المدرسة ، ولكن قد جعلها مثابرة بعيدة. النجاح لا يقتصر على نتيجة حاصل (في هذه الحالة ، فكري) ؛ الاعتماد على تأثير العوامل الأخرى ، التي لدينا قدرة تدخل أعلى, حدودنا الإبداعية أبعد ما تكون عن المكان الذي نضع فيه عادة.

يوجد أشخاص ذوو حاصل فكري أعلى بكثير من المتوسط ​​، مثل حاصل الموهوبين ، لكن حتى في هذه الحالات يجب أن تعرف كيفية توجيه هذه المخابرات لتحويلها إلى فضيلة وليس إلى عدو قوي. لذلك ، في المدارس من المهم اكتشاف الأطفال المحتملين الأذكياء لتسهيل وتدريبهم مع الأدوات والمحتوى تكييفها لقدرتها. في بعض الأحيان يشعر هؤلاء الأطفال بالملل ويمكنهم المرور للأطفال الذين يفشلون.

أنواع التحفيز

Motivation هو المحرك الذي يدفعنا إلى تنفيذ مجموعة واسعة من الأنشطة. من ناحية أخرى ، أشر إلى ذلك هناك نوعان من الدافع: خارجي وخارجي. يمكن تعريف الدافع الخارجي على أنه الدافع الذي يتغذى على الدوافع الخارجية مثل المال أو الاعتراف أو المكافأة. على سبيل المثال ، يعتبر الراتب أقوى دوافع خارجية للعديد من الناس للذهاب إلى وظائفهم كل يوم.

من ناحية أخرى, يرتبط الدافع الجوهري بالدوافع الداخلية, كما يسعدني القيام بالنشاط أو الرغبة في التعلم أو الاهتمام الذي يثيره فينا. عادةً ما يكون هذا النوع من الدوافع هو الذي يميز الحقيبة حيث نحافظ على هواياتنا أو الهوايات, مثل الرسم والكتابة أو الرياضة.

من حيث المبدأ ، قد يبدو أن الدافع الخارجي سيكون أكثر قوة ، لأنه يمكن الحصول على فائدة ملموسة. ربما كان هذا هو الحال ، ولكن الدراسات ترك لنا التفكير في هذا المعنى. النتائج تشير إلى ذلك إذا قدمنا ​​دوافع خارجية في نشاط يقوم به شخص ما بدافع داخلي ، فلن يزداد الدافع العام. ما سيحدث هو أن جزء من الدافع الجوهري سوف يضيع لصالح الدافع الخارجي ، بحيث إذا سحبنا في المستقبل الدافع الخارجي يمكن للشخص أن يشعر بأنه غير متحمس وأن يتخلى عن النشاط.

كيف يمكننا زيادة الدافع?

في كثير من الأحيان لا ينجم الفشل في وظيفة أو مهمة عن عدم الكفاءة ، ولكن بسبب عدم وجود دافع. يحتاج كل من الأطفال في المدرسة والكبار في وظائفهم إلى دفعة لتحقيق أقصى استفادة من قدراتهم. هناك العديد من الاستراتيجيات التي يمكن أن تثير شرارة الدافع الجوهري:

  • تعترف نجاحاتك وليس فقط الفشل.
  • إعطاء المزيد من سلطة صنع القرار وحرية المساهمة في الأفكار.
  • تغيير الكفاءات من وقت لآخر, تجنب الرتابة.
  • إعطاء المرونة. لا تفرض ساعات معيّنة بل تعطي هامشًا للتوفيق بين الحياة المهنية والشخصية.
  • تأكد من أن المهام المعينة وفقًا لكفاءاتها أو قدراتها. إذا كان أدناه ، قد تشعر بالملل. إذا ذهب أبعد من ذلك ، يمكن أن يجهد ويثبط.
  • خلق بيئة مريحة وكافية.

يمكن تطبيق هذه الأفكار على أي نوع من العمل أو المركز الأكاديمي. على الرغم من أن الدافع يعتمد أيضًا على كل شخص ، إلا أنه يمكن تشجيعه وتحسينه. حتى لو كان هناك دافع جوهري لوظيفة ، إذا كان الموظف لم يتم التعرف على مهمته ، يمكن أن يتضاءل أدائه ويشعر بأقل من قيمتها.

الفرص لا تصل ، عليك الخروج والبحث عنها

كلنا نعرف أمثلة عن أشخاص انتصروا. شخص فتح نشاطًا تجاريًا متواضعًا وانتهى به الأمر إلى الانتصار ، وآخر تمكن بعد سنوات قليلة من اجتياز مسابقة أو ذهب إلى الخارج لتجرب حظه وانتهى به الأمر مع الحلم. "كم يحالفهم الحظ" قد نفكر ، لكن وراء كل انتصار يتم إخفاء العديد من ساعات العمل, المخاطر المتخذة والقرارات الصعبة.

يمكن أن يكون الخوف من الفشل أقوى الفرامل للتحفيز. العالم مليء الناس مع ذكاء وقدرات كبيرة الذين لا يجرؤون على تألق. ربما تم غرس هذا الخوف فينا منذ أن كنا أطفالًا عندما قيل لنا إنه يتعين علينا توخي الحذر ، وكان علينا أن نفعل ما قاله آباؤنا ومعلمونا دون أي إمكانية للابتكار.

ال ذكاء إنها هدية عليك أن تعرفها كيف تتطور وتركز. واحدة من أفضل الطرق للقيام بذلك ضبطها لتوقعاتنا, هذا الذي لدينا دافع جوهري ، ما نحب. الحقيقة هي ذلك ليست هناك فرصة كبيرة لأن يقرع أحدهم بابنا لضبط فرصة مخصصة ؛ يجب عليك الخروج والبحث عن ذلك ، وعليك الخروج والبحث عنه بإيمان واقتناع بأن لدينا الكثير من المساهمات التي يمكننا تقديمها ، لأننا أكثر أو أقل ذكاءً..

هل يضمن معدل الذكاء العالي النجاح؟ على الرغم من أننا نفترض غالبًا أن الأفراد الذين لديهم معدل ذكاء عالٍ سيكونون أشخاصًا ناجحين ، إلا أن هناك صورة نمطية متناقضة. اقرأ المزيد "