كيف تتطور الهوية خلال فترة المراهقة؟

كيف تتطور الهوية خلال فترة المراهقة؟ / علم النفس

المراهقة هي الفترة التي تبدأ من بداية البلوغ (13/14 سنة) إلى 18 سنة. ومن المعروف شعبيا بأنها فترة صعبة ومليئة بالمشاكل ، ولكن في الواقع يعبر معظم الأفراد هذه المرحلة من حياتهم دون تعقيدات. ومع ذلك ، من المهم أن نأخذ ذلك في الاعتبار الهوية خلال فترة المراهقة يخضع لسلسلة من التغييرات.

التغييرات تقود المراهق نحو هدف: تحقيق الاستقلال الذاتي والاستقلال الضروري له لتغمر نفسه في حياة الكبار ، مع حقوقه والتزاماته. الآن جيد, كيف تتطور هذه الهوية خلال فترة المراهقة? سعى جيمس مارسيا ، من خلال نظريته عن هوية المراهقين ، إلى تسليط الضوء على هذه العملية.

نظرية الهوية خلال فترة المراهقة

لشرح هذه العملية التي يتم فيها تكوين أهم ميزات الهوية, اقترح جيمس مارسيا أربعة حالة هوية. ستُظهر هذه الحالة الأربعة حالة الفرد فيما يتعلق بهويته ، وسيولد من حالتين: (أ) مررت أو لم تمر بأزمة هوية ، أو (ب) أو لم تعتمد التزامات مهنية أو أيديولوجية أو شخصية.

ماذا تعني أزمة الهوية؟? خلال فترة المراهقة ، يتم تقديم الشخص مع العديد من الخيارات لبناء هويتهم. عندما يدرك المراهق هذه البدائل ، فإنه عندما يبدأ في استكشاف عالمه وأذواقه وعلاقاته الحميمة وجنسه وصداقاته ، إلخ. هذا البحث ، من بين العديد من الفرص ، هو ما يمكن أن يؤدي إلى ما نعرفه باسم أزمة الهوية.

ماذا يعني تبني التزامات بشأن هويتك? بعد استكشاف الخيارات التي يقدمها العالم للمراهق ، قد يقرر فحص بعض الجوانب (الأفكار والالتزامات والقيم ، وما إلى ذلك) وقبول الآخرين كما لهم. يتضمن هذا القبول الالتزام بمفاهيم إيديولوجية وشخصية ومهنية معينة ، والتي ستعمل على تطوير هوية خلال فترة المراهقة ومفهوم ذاتي سيؤثر كثيرًا في حياتهم البالغة.

بعد ذلك سأشرح الحالة الأربعة التي تظهر بعد عبور هذين البعدين: الهوية الغامضة ، الوقف الاختياري ، هوية الإنجاز وهوية الوفيات.

هوية منتشرة

إنها المرحلة الأولى من تطور الهوية خلال فترة المراهقة. يتم وضع المراهق في هذا الوضع عندما لا يعتمد أي التزام أو يستكشف البدائل المقترحة. في هذه المرحلة ، لا يقلق المراهق بشأن هويته.

نحن نتحدث عن دولة ستنهار عاجلاً أم آجلاً ، حيث سيُضطر المراهق إلى تطوير هوية شخصية: إما بسبب ظهور أزمة هوية أو ضغوط التزام اجتماعية ترافق أي التزام مهم.

وقف

هذه هي المرحلة التي في التطور الطبيعي تتبع عادة الهوية المنتشرة. المراهق في الوقف الاختياري عندما يعاني من أزمة هوية ، لكنه لم يطور التزامات من أي جانب.

هنا يبحث الفرد ، ويستكشف ، ويحاول بدائل مختلفة ، نعم ، دون الحصول على تسوية آمنة لأحدها. إنها مرحلة خطيرة لأنه ، على سبيل المثال ، إذا كان لدى المراهق تقدير لسوء المعاملة ، فإنه يمكن أن يؤدي إلى استهلاك المواد المسببة للإدمان (الكحول ، التبغ ، الحشيش ...).

هوية الإنجاز

الحالة التي اجتاز فيها المراهق مرحلة الوقف وقررت بعض الالتزامات الأيديولوجية والمهنية والشخصية. بعد أزمة الهوية واستكشاف خياراتهم ، اختار الفرد المسار الذي يريد اتباعه لمواصلة تطويره كشخص.

مما يؤدي إلى بناء هويتك وإلى أن يكون لديك فكرة عن كيف هي نفسها. بعد ذلك ، سيشعر الشخص بالثقة في نفسه وسيظهر تعديلًا إيجابيًا من الناحية السلوكية والشخصية.

هوية الرهن العقاري

ولكن ماذا يحدث إذا كان المراهق لا يعاني أبداً من أزمة هوية؟ في بعض الأحيان قد لا تستكشف خياراتك ولا تعاني من فترة من الوقف. هكذا, ستكون طريقتك في بناء هويتك من خلال نصيحة أو إرشادات من شخص بالغ.

الأشخاص الموجودون في هذه الحالة يظهرون ملاءمة أفضل من أولئك الذين هم في حالة تعليق أو انتشار. ومع ذلك ، ليس صحيحًا أنها حالة غير مستقرة إلى حد ما وغير آمنة بدرجة أكبر من هوية الإنجاز.

الاستنتاجات النهائية

أول شيء يجب مراعاته عند فهم نظرية تطور الهوية هذه خلال فترة المراهقة هو: الهوية الشخصية ليست شيئًا وحدويًا وليست عملية لا رجعة فيها. وبهذا المعنى ، تكون ديناميكية ستُتخذ فيها قرارات ، ولكن قبل كل شيء الاختبارات.

بالقول أنها ليست وحدوية ، فإننا نعني أن هذه العملية يمكن أن تحدث بمعدلات مختلفة في جوانب مختلفة من هويتنا. على سبيل المثال ، يمكنني الحصول على بعض الالتزامات الصارمة التي تحدد هويتي المهنية ، ولكن فيما يتعلق بهويتي السياسية ، أجد نفسي في فترة من الوقف الاختياري.

بالإضافة إلى ذلك ، من المهم أن نفهم أنه لا رجعة فيه, إنها عملية ديناميكية ذهابا وإيابا. هذا يعني أنه بعد الوصول إلى هوية الإنجاز أو هوية مرهونة ، قد تحدث أزمة هوية جديدة ، مما يؤدي إلى هوية مختلفة عن الهوية السابقة. على سبيل المثال ، يمكن لأي شخص بدأ مهنة طبية إعادة تقييم وضعه والتغيير في القانون.

بعد الاطلاع على الدراسات ونظرية جيمس مارسيا ، يؤكد الاستنتاج النهائي أهمية استكشاف المراهق للعالم من حوله والتأكيد على تجاوز له الشكل الذي تواجهه هذه المهمة.

إنه ضروري قم بتوسيع الحدود للسماح لك باستكشاف ما هو صواب أو خطأ ، فقم بذلك بدافع الفضول والرأس وليس كعمل تمرد. دعونا نفكر في أنه هو الطريقة الوحيدة لديه لاكتشاف هويته الشخصية. إذا أجبر البالغين المراهق على الحصول على التزامات تعسفية ، فسيقوم بتطوير هوية مرهونة: هوية غير مستقرة يمكن أن تمنعه ​​من الوصول إلى هويته الحقيقية للإنجاز..

مغامرة معرفة التطور المعرفي للأطفال من خلال عيون بياجيه واحدة من نظريات جان بياجيه الأكثر شهرة هو تقسيمه للتنمية المعرفية للأطفال إلى أربع مراحل متباينة. اكتشفها! اقرأ المزيد "