كيفية الحوار مع أطفالك (التعليم)
الأسرة هي تلك الخلية الأساسية للمجتمع حيث نتعلم أن نكون أشخاصًا. التواصل الجيد هو أداة قيمة يمكننا أن نقدم لأطفالنا أداءً جيدًا في جميع مجالات الحياة. الآن ، من المهم التفكير في خصائص التواصل في عائلتنا اليوم. ¿إلى ما يشبه أكثر ، إلى طريق مسدود أو طريق سريع?
إذا استفدنا من ذلك فرصة عظيمة تتيح لنا الحياة للتأثير إيجابيا على تكوين أطفالنا ، وتعزيز التواصل الشفاف والسوائل داخل الأسرة, سنحصل على وضع مربح للجانبين ، لأن هذا سيفيد الجميع ، وضع أطفالنا في المقام الأول ، ولكن أيضًا في منطقتنا.
¿أي نوع من الأب أنت؟?
في كثير من الأحيان الآباء يعتقدون أنهم يتواصلون بشكل جيد مع أطفالهم ، ولكن إذا كان التواصل يتكون من تقديم المشورة ، والانتقاد ، وإصدار الأوامر ، والتوبيخ ، والاستجواب ، والموعظة ، دون لحظات مخصصة للاستماع ... إذن ، فهذا ليس حوارًا ، لكنه في الأساس مناجاة ذلك ، أن نكون صادقين ، والأطفال “يأتون في أذن واحدة وخارج الآخر”, وهذا ، بالإضافة إلى ذلك, لا تظهر لهم الاحترام أو التفهم لمخاوفهم ومشاكلهم ومشاعرهم.
هذا يؤدي إلى تدهور العلاقات الأسرية ، وكذلك احترام الذات والثقة بالنفس للأطفال. بهذا المعنى, هناك بعض الأدوار التي يضطلع بها الآباء بحسن نية ، ولكن في الواقع ما يحققونه هو منع وجود علاقة صحية وصادقة مع أطفالهم.
بعض هذه الأدوار هي: “الجنرال الاستبدادي”, الذي يعطي الأوامر ويهدد للحفاظ على الانضباط من خلال الإرهاب ؛ “الأخلاقي”, أنه يحاضر وينصح طوال الوقت ؛ “تعرف كل شيء”, أنه يعلم ابنه أنه متفوق عليه وأنه على صواب دائمًا بسبب خبرته ومعرفته وعمره ؛ “الحمض”, يستخدم النقد والسخرية وإقصاء الأهلية ؛ و “دسار”, أن يتجنب التورط في التظاهر بأن كل شيء على ما يرام ، وبالتالي تجاهل المشاكل.
نصائح للتواصل بشكل أفضل
جانب واحد من التواصل يبدو ذلك واضحًا جدًا ، ولكن يتم نسيان هذا الأمر أحيانًا عندما يتعلق الأمر بالتواصل بين الآباء والأمهات والأطفال, هو أن له حواسان: التحدث والاستماع.
الاستماع إلى الأطفال باحترام هو ممارسة حيوية توفر لهم المساحة اللازمة للتعبير عن أفكارهم وعواطفهم في مناخ من القبول ، حتى لو كنت لا توافق دائمًا على ما يقولون. هذا ، بحد ذاته ، يعني طفرة في العلاقات الأسرية.
بعض الأفكار للاستماع بفعالية هي:
• تعكس المشاعر: هذا يعني أن تكون حساسًا لما يشعر به أطفالنا ، ومن ثم التعبير عن أننا نفهمهم ، دون إصدار أحكام أو تجاهلهم. على سبيل المثال ، إذا أخبرتنا ابنتنا: “¡أنا مريض من أستاذي ، فهي تلومني دائمًا على كل شيء!”, بدلاً من إعطائه خطبة ومنع التواصل ، يمكننا أن نعكس مشاعره كما لو كنا مرآة, أخبره: “أرى أنك غاضب من معلمك لأنها غير عادلة لك”. عندما نفعل هذا ، نظهر لها أننا نهتم ، وأننا لا نرفض عواطفها وندعوها إلى التفكير بهدوء ، حيث منحناها مساحة صحية للتنفيس..
• استكشاف البدائل: عندما يثير الأطفال مشكلة أو موقفًا يزعجهم ، بدلاً من تقديم المشورة لهم على الفور ، يمكننا تشجيعهم على إيجاد الحل لأنفسهم ، بطرح أسئلة مفتوحة مثل: ¿ما رأيك يمكنك القيام به حيال ذلك؟?, ¿ما رأيك هو الحل الأفضل ولماذا؟ وبهذه الطريقة ، نساعدهم على أن يكونوا مستقلين ، ونشجع الحوار والتفكير وإظهار الاهتمام بشؤونهم.
يكفي التخلص من دور التفوق الذي عادة ما نفترض أن الآباء والأمهات وإجراء تغييرات صغيرة في الطريقة التي نتواصل مع أطفالنا. يخشى كثير من الآباء فقدان السلطة أو احترام أطفالهم إذا كانوا قريبين للغاية وضعفاء. لكن, إذا نحن “لقد خرجنا من قاعدة التمثال” ونحن نتعامل معهم ، ستتحسن جودة التواصل والعلاقات الأسرية, دون شك ، بطريقة كبيرة ، كسب احترامنا بمثالنا ، بدلاً من الحصول عليه بدافع الخوف.