شارك:
أنواع الفرضيات في البحث العلمي (وأمثلة)
هناك أنواع مختلفة من الفرضيات في البحث العلمي. من الفرضية الفارغة أو العامة أو النظرية إلى الفرضية التكميلية أو البديلة أو الفرضية للعمل.
- مقالة ذات صلة: "15 نوعا من البحث (وخصائصها)"
ما هي الفرضية؟?
لكن, ما هي بالضبط الفرضية ولماذا؟? تحدد الفرضيات الخصائص والنتائج المحتملة التي قد توجد بين بعض المتغيرات التي ستتم دراستها.
من خلال المنهج العلمي ، يجب على الباحث محاولة التحقق من صحة فرضيته الأولية (أو الرئيسية). وهو ما يسمى عادة فرضية العمل. في أوقات أخرى ، لدى الباحث العديد من الفرضيات التكميلية أو البديلة في الاعتبار.
إذا درسنا هذه الفرضيات والبدائل العاملة ، نجد ثلاثة أنواع فرعية: الفرضيات المنسوبة والسببية والنقابية. تعمل الفرضيات العامة أو النظرية على تأسيس علاقة (سلبية أو إيجابية) بين المتغيرات ، في حين أن فرضية العمل والبدائل هي تلك التي تحدد هذه العلاقة بشكل فعال.
من ناحية أخرى ، تعكس الفرضية الصفرية حقيقة أنه لا يوجد رابط ملموس بين المتغيرات التي تمت دراستها. في الحالة التي يتعذر فيها التحقق من صحة فرضية العمل والفرضية البديلة ، يتم قبول فرضية فارغة باعتبارها صحيحة.
على الرغم من أن المذكورة أعلاه تعتبر أكثر أنواع الفرضيات شيوعًا ، إلا أن هناك فرضيات نسبية وشرطية. سنكتشف في هذه المقالة جميع أنواع الفرضيات ، وكيف يتم استخدامها في التحقيقات العلمية.
ما هي الفرضيات؟?
يجب البدء في أي دراسة علمية مع مراعاة فرضية واحدة أو أكثر هذا يهدف إلى تأكيد أو دحض.
الفرضية ليست أكثر من مجرد تخمين يمكن تأكيده أو عدم تأكيده من خلال دراسة علمية. بمعنى آخر ، فإن الفرضيات هي الطريقة التي يجب على العلماء أن يطرحوا بها المشكلة ، ويقومون بإنشاء علاقات محتملة بين المتغيرات.
أنواع الفرضيات المستخدمة في الدراسة العلمية
هناك العديد من المعايير التي يمكن اتباعها عند تصنيف أنواع الفرضيات المستخدمة في العلوم. سوف نعرفهم أدناه.
1. فرضية لاغية
تشير الفرضية الفارغة إلى حقيقة عدم وجود علاقة بين المتغيرات التي كانت موضوع البحث. يُطلق عليه أيضًا "فرضية عدم وجود علاقة" ، ولكن يجب عدم الخلط بينه وبين علاقة سلبية أو عكسية. ببساطة ، يبدو أن المتغيرات التي تمت دراستها لا تتبع نمطًا ملموسًا.
يتم قبول فرضية لاغية إذا أسفرت الدراسة العلمية في فرضية العمل وبدائل لا يتم ملاحظتها.
مثال
"لا توجد علاقة بين الميل الجنسي للأشخاص وقدرتهم الشرائية".
2. الفرضيات العامة أو النظرية
الفرضيات العامة أو النظرية هي تلك التي وضعها العلماء قبل الدراسة ومن الناحية النظرية, دون تحديد المتغيرات. بشكل عام ، تولد الفرضية النظرية لعمليات التعميم من خلال ملاحظات أولية معينة حول الظاهرة التي يرغبون في دراستها.
مثال
"كلما ارتفع مستوى الدراسات ، ارتفع الراتب". هناك عدة أنواع فرعية ضمن الفرضيات النظرية. تحدد فرضيات الفرق ، على سبيل المثال ، أن هناك فرقًا بين اثنين من المتغيرات ، لكنها لا تقيس شدتها أو حجمها. مثال: "في كلية علم النفس ، هناك عدد أكبر من الطلاب من الطلاب".
3. فرضية العمل
فرضية العمل هي تلك المستخدمة لمحاولة إثبات وجود علاقة ملموسة بين المتغيرات من خلال دراسة علمية. يتم التحقق من هذه الفرضيات أو دحضها من خلال الطريقة العلمية ، لذلك تُعرف أيضًا باسم "الفرضيات التشغيلية". بشكل عام ، تنشأ فرضيات العمل من الاستنتاج: بناءً على مبادئ عامة معينة ، يفترض الباحث خصائص معينة لحالة معينة. تحتوي فرضيات العمل على عدة أنواع فرعية: الترابطية والنسبية والسببية.
3.1. ترابطي
تحدد الفرضية الترابطية العلاقة بين متغيرين. في هذه الحالة ، إذا علمنا قيمة المتغير الأول ، فيمكننا التنبؤ بقيمة المتغير الثاني.
مثال
"هناك ضعف عدد الطلاب المسجلين في السنة الأولى من المدرسة الثانوية عن السنة الثانية من المدرسة الثانوية".
3.2. عزوي
الفرضية المنسوبة هي الفرضية المستخدمة لوصف الأحداث التي تحدث بين المتغيرات. يتم استخدامه لشرح ووصف الظواهر الحقيقية والقابلة للقياس. يحتوي هذا النوع من الفرضيات على متغير واحد فقط.
مثال
"غالبية المشردين تتراوح أعمارهم بين 50 و 64 سنة".
3.3. سببي
الفرضية السببية تنشئ علاقة بين متغيرين. عندما يزيد أو ينقص أحد المتغيرين ، فإن الآخر يزيد أو ينقص. لذلك ، فإن الفرضية السببية تؤسس علاقة السبب والنتيجة بين المتغيرات المدروسة. لتحديد فرضية سببية ، يجب إنشاء ارتباط سببي أو علاقة إحصائية (أو احتمالية). من الممكن أيضًا التحقق من هذه العلاقة من خلال دحض التفسيرات البديلة. هذه الفرضيات تتبع الفرضية: "إذا X ، ثم Y".
مثال
"إذا تدرب اللاعب ساعة إضافية واحدة يوميًا ، فستزيد نسبة نجاحه في الإصدارات بنسبة 10٪".
4. الفرضيات البديلة
تحاول الفرضيات البديلة تقديم إجابة على نفس السؤال مثل الفرضيات العاملة. ومع ذلك ، وكما يمكن استنتاجها عن طريق طوائفها ، فإن الفرضية البديلة تستكشف العلاقات والتفسيرات المختلفة. وبهذه الطريقة ، يمكن دراسة الفرضيات المختلفة خلال نفس الدراسة العلمية. يمكن أيضًا تقسيم هذا النوع من الفرضيات إلى السند والجمعيات والسببية.
المزيد من أنواع الفرضيات المستخدمة في العلوم
هناك أنواع أخرى من الفرضيات غير الشائعة ، لكنها تستخدم أيضًا في أنواع مختلفة من التحقيقات. هم التالية.
5. الفرضيات النسبية
تقدم الفرضيات النسبية دليلًا على تأثير اثنين أو أكثر من المتغيرات عن متغير آخر.
مثال
"إن تأثير انخفاض نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي على عدد الأشخاص الذين لديهم خطط معاشات خاصة أقل من تأثير انخفاض الإنفاق العام على معدل سوء تغذية الأطفال".
- المتغير 1: انخفاض في الناتج المحلي الإجمالي
- المتغير 2: انخفاض في الإنفاق العام
- متغير تابع: عدد الأشخاص الذين لديهم خطة معاش خاصة
6. الفرضيات الشرطية
تشير الفرضيات الشرطية إلى أن المتغير يعتمد على قيمة اثنين آخرين. إنه نوع من الفرضيات يشبه إلى حد كبير الفرضية ، ولكن في هذه الحالة يوجد متغيرين "السبب" ومتغير واحد فقط "التأثير".
مثال
"إذا تلقى اللاعب بطاقة صفراء وحذره الحكم الرابع أيضًا ، فيجب استبعاده من اللعبة لمدة 5 دقائق".
- السبب 1: الحصول على بطاقة صفراء
- السبب 2: كن حذرًا
- التأثير: استبعد من اللعبة لمدة 5 دقائق. كما نرى ، لكي يحدث "التأثير" المتغير ، ليس من الضروري فقط الوفاء بواحد من المتغيرات "السبب" ، ولكن كلاهما.
أنواع أخرى من الفرضيات
أنواع الفرضيات التي شرحناها هي الأكثر استخدامًا في البحث العلمي والأكاديمي. ومع ذلك ، يمكن تصنيفها أيضًا بناءً على معايير أخرى.
7. الفرضيات الاحتمالية
يشير هذا النوع من الفرضيات إلى وجود علاقة محتملة بين متغيرين. وهذا هو ، يتم الوفاء العلاقة في معظم الحالات التي تمت دراستها.
مثال
"إذا لم يقض الطالب 10 ساعات في اليوم في القراءة ، (على الأرجح) لن يجتاز الدورة".
8. الفرضيات الحتمية
تشير الفرضيات الحتمية إلى العلاقات بين المتغيرات التي يتم الوفاء بها دائمًا, بدون استثناء.
مثال
"إذا كان اللاعب لا يرتدي أحذية تاكو ، فلن يتمكن من لعب اللعبة".
المراجع الببليوغرافية:
- هيرنانديز ، ر. ، فرنانديز ، س. ، و بابتيستا ، إم بي. (2010) منهجية البحث (الطبعة الخامسة). المكسيك: ماكجرو هيل للتعليم
- سالكيند ، نيوجيرسي (1999). طرق البحث. المكسيك: برنتيس هول.
- سانتيستبان ، سي. وألفارادو ، جي. إم. (2001). نماذج السيكومترية. مدريد: UNED