ألبرت باندورا ، حصل على الميدالية الوطنية للعلوم

ألبرت باندورإلى, وقد تم منح عالم النفس الأوكراني الكندي والتربوي الذي طور نظرية التعلم الاجتماعي الميدالية الوطنية للعلوم الولايات المتحدة. باندورا أستاذ فخري بجامعة ستانفورد ، وهو المنصب الذي يشغله منذ عام 1953.

تُمنح الجائزة سنويًا ويتم تسليمها مباشرةً من قبل رئيس الولايات المتحدة. تعترف الميدالية الوطنية للعلوم بالأفراد الذين قدموا مساهمات استثنائية في العلوم والتكنولوجيا والهندسة. بالإضافة إلى باندورا ، تضم طبعة هذا العام ثمانية فائزين ، منهم علماء الأحياء الدقيقة والأطباء والفيزيائيين. سيحصل الفائزون على ميدالياتهم من يد باراك أوباما في يناير في حفل في البيت الأبيض

مساهمات ألبرت باندورا في علم النفس

ألبرت باندورا برز كمنظّر ومجرّب لنظرية التعلم الاجتماعي. كانت أعماله رائدة في التحقيق في التعلم على أساس التقليد أو التعلم غير المباشر. كان من المهم أيضًا فهم عملية الدافع الجوهري وتنظيم سلوك الفرد ، حيث نظروا في نظرياتهم إلى مفاهيم مثل التوقعات أو معتقدات الكفاءة الذاتية..

بالإضافة إلى ذلك ، كان مهتمًا أيضًا بتطوير الشخصية وشجع الدعوة النهج الاجتماعي المعرفي من هذا واحد قدم باندورا مفهوم "الحتمية المتبادلة" ، حيث أوضح أن البيئة لا تؤثر فقط على الشخص ، ولكن الشخص قادر أيضًا على التأثير على البيئة.

من ناحية أخرى ، تم تدريب باندورا أيضًا في علم النفس الإكلينيكي وساهم بشكل كبير في العلاج النفسي ، حيث إنه مسؤول عن هيكلة التقنيات المعرفية السلوكية استنادًا إلى ملاحظة نموذج ، على سبيل المثال لعلاج الرهاب. صعدت باندورا إلى الأمام لتترك وراءها سلوكية جذرية.

يمكنك قراءة المقالات التالية إذا كنت ترغب في تعميق نظريتك:

• "نظرية ألبرت باندورا للتعلم الاجتماعي"

• "الكفاءة الذاتية لألبرت باندورا: هل تؤمن بنفسك؟"

• "نظرية ألبرت باندورا للشخصية"

دراسات على العدوان: تجربة دمية بوبو

كان باندورا مهتمًا أيضًا بدراسة العدوان ، واختبر فرضيته القائلة بأنه يمكن تعلم السلوك العدواني من خلال مراقبة الآخرين. واحدة من تجاربه الأكثر شهرة والأكثر شهرة في علم النفس هو من دمية بوبو.

استخدم باندورا دمية تسمى بوبو لإظهار أن التعلم يعتمد على أكثر من مجرد مكافآت وعقوبات. بعد تدريس مقطع فيديو لمجموعة من الأطفال ظهر فيه شخص بالغ وهو يصيح دمية ويصرخ "غبي" ، فقد تركوا في غرفة كان بها دمية بوبو. كان رد فعل الأطفال هو ضرب الدمية بكاء "غبي". على العكس من ذلك ، تركت أيضًا مجموعة من الأطفال الذين لم يشاهدوا الفيديو في الغرفة ، لكنهم لم يظهروا سلوكًا عدوانيًا.

في هذا الرابط ، يمكنك مشاهدة التجربة الشهيرة لألبرت باندورا.

وأوضح باندورا أنه فوجئ بالتأثير الذي حققته تحقيقاته ، لأنها كانت مفيدة في معالجة قضايا مثل منع العدوان من جانب الأطفال. في الواقع ، فإن العديد من التحقيقات التي أجريت في وقت لاحق حول النماذج الاجتماعية التي تم إنشاؤها في المنزل أو التلفزيون أو مجموعات من الأصدقاء كانت مدفوعة بتجاربهم.

باندورا يشعر بأنه محظوظ جدًا لتلقي هذه الجائزة

نظرًا لكونه أحد علماء النفس الأكثر نفوذاً والأهمية في التاريخ ، فقد سمح لنا خط بحثه المبتكر بإثراء فهمنا للتعليم والتعليم. ولكن بالإضافة إلى ذلك ، تم أيضًا تغذية مجالات التطبيق الأخرى مثل الرياضة أو التدريب من خلال مفاهيم مثل الكفاءة الذاتية. كان لنظرية الكفاءة الذاتية تأثير واسع ، صلقد سمحت الآيات بمعرفة المزيد عن الدوافع ، بل كانت مهمة في مجال الرفاه والصحة.

على الرغم من حياته المهنية العظيمة ، فقد فوجئ باندورا. بعد أن علم أنه سيحصل على الميدالية الوطنية للعلوم ، أعلن في بيان صحفي: "بعد أن أدرك أن الدعوة لم تكن مزحة نظمتها زملائي ، أشعر أنني محظوظ لأن أحصل على هذه الجائزة." وأضاف: "ميدالية العلوم تدرك أيضًا مساهمات علم النفس في تحسين الإنسان".