شارك:
أنواع البرامج التعليمية وخصائصها واستخداماتها
على مر السنين ، مر المجتمع بتحول امتد فيه استخدام التقنيات الجديدة في جميع المجالات ، وكما هو واضح ، فإن مجال التدريس والتربية أراد أيضًا الاستفادة من الفوائد المحتملة لهذه.
هذا التغيير في ديناميات التدريس / التعلم يتحقق في إنشاء سلسلة من البرامج التعليمية التي تدعم كل من المعلمين والطلاب. خلال هذه المقالة سنقوم بوصف خصائصها وأنواعها الرئيسية ، بالإضافة إلى استخدامها أو وظائفها المحتملة وعيوبها.
- مقال ذو صلة: علم النفس التربوي: التعريف والمفاهيم والنظريات "
ما هو البرنامج التعليمي?
المعروف أيضًا باسم البرامج التعليمية ، يتعلق البرنامج التعليمي بتدريس البرامج التي تستخدم منصات رقمية لاستخدامها لدعم كل من المعلمين والطلاب في عمليات التدريس / التعلم. وعلى الرغم من أنها قد تبدو جديدة ، إلا أن بداياتها تعود إلى الستينيات والسبعينيات.
تم تصميم هذه البرامج خصيصًا لتسهيل وتعزيز اكتساب المعرفة الأكاديمية الحصرية. وهذا هو ، يجب أن يكون هذا هو الغرض الرئيسي ويجب أن يذكر صراحة. هذا يعني أنه على الرغم من أنه يمكن العثور عليه أيضًا في بعض بيئات العمل ، إلا أنها لا تعتبر برامج تعليمية على هذا النحو.
ومع ذلك ، على الرغم من استخدام هذه الموارد بشكل أساسي في السياقات المدرسية ، إلا أن هناك برامج يمكن من خلالها التعلم من المنزل ، وتعزيز ودعم المعرفة المكتسبة في الفصل الدراسي..
بفضل هذه البرامج أو تطبيقات الكمبيوتر ، يمكن للطالب تعزيز معارفهم في مختلف المواد الدراسية بجميع أنواعها, بما في ذلك من الأكثر عملية مثل الرياضيات أو اللغات ، إلى تلك ذات الطبيعة النظرية مثل التاريخ أو البيولوجيا أو الجغرافيا.
بفضل المقدار الهائل من الاحتمالات التي يمكن أن توفرها البرامج التعليمية ، يمكن تقديم المعلومات أو المعرفة بعدة طرق مختلفة ؛ من الخطط أو الرسومات المعلومات ، إلى الاستبيانات أو الألعاب. هذا التباين الكبير في الشكل ، يسهل تحفيز واهتمام الطلاب.
- ربما تكون مهتمًا: "Gamification: أخذ الألعاب خارج أوقات الفراغ"
ما هي الميزات التي لديها؟?
لكي يتم اعتبار أي برنامج تعليمي على هذا النحو ، يجب أن يستوفي سلسلة من الخصائص. من بين المتطلبات الرئيسية التي يجب استخدامها على وجه التحديد من قبل المعلمين والطلاب. ومع ذلك ، هناك العديد من الخصائص الأخرى من بينها:
- إمكانية استخدامها في أي مجال أو مجال من مجالات التعليم.
- إنها أداة تفاعلية.
- لديهم القدرة على التكيف مع احتياجات الطلاب وخصائص هذه. بما في ذلك العمر أو السنة الدراسية أو القدرات الفردية لهذه.
- فهي سهلة الاستخدام. كل من المعلمين والطلاب يجب أن يكونوا قادرين على تثبيت البرنامج وفهمه وتنفيذه دون أي مشكلة.
- اعتمادًا على الغرض من البرنامج التعليمي ، قد يكون لهذا الأمر طبيعة أكثر توجيهية أو ، على العكس من ذلك ، أكثر بناءة ، حيث يخلق الطالب استنتاجاته أو معرفته الخاصة.
كم عدد الأنواع المختلفة?
مع مراعاة الهدف المحدد للبرنامج التعليمي أو الطريقة التي يتم بها التفاعل بين المعلم والطالب ، يمكننا التمييز بين عدة أنواع أو فئات مختلفة من البرامج. هذه الفئات هي:
1. حل المشاكل
تشير الفئة الأولى إلى البرامج التي تم إنشاؤها خصيصًا لتعزيز القدرة على حل المشكلات. للقيام بذلك ، يجب على الطالب اتباع سلسلة من التسلسلات أو إجراء نوع معين من التمارين التي توفر الأدوات اللازمة لحل لغز..
خلال هذه العملية ، يجب على الطالب إعداد الفرضيات أو الافتراضات أو الافتراضات التي سيتعين عليها التحقق من أجل حل لغز أو تعارض.
2. ممارسة وممارسة
في برنامج التدريب والتمرين التربوي ، يتم تقديم الطالب بمجموعة من التمارين أو المهام ، بعد الانتهاء, يتم تقديم تعليقات حول كيفية تنفيذ الإعدام من قبل الشخص.
من خلال هذه التمارين ، التي يمكن أن تتخذ شكل اختبارات أو استبيانات ، يمكن للطالب أن يطبق المعرفة المكتسبة مسبقًا..
3. المحاكاة
توفر هذه البرامج إمكانية إعادة إنشاء بيئات أو مواقف يمكن للطالب فيها التفاعل والتي لا يمكن إعادة إنشائها في السياق الأكاديمي أو القيام بذلك مما يعني تكلفة عالية.
4. البرنامج التعليمي
في البرامج التعليمية من نوع ، والهدف هو نقل المعرفة بين البرنامج ، الذي يعمل بمثابة المعلم ، والطالب. من خلال سلسلة من الإرشادات المشابهة لتلك الخاصة بالمعلم الموجود في الفصل ، يقدم البرنامج سلسلة من التفسيرات والتمارين العملية وملاحظات حول أداء الطالب.
5. لعبة
في الألعاب التعليمية ، الهدف هو زيادة تحفيز الطلاب من خلال تنفيذ اختبارات المكافآت. معهم يمكنك الحفاظ على الاهتمام وزيادة الاهتمام بالموضوع.
ما هي الوظائف أو الاستخدامات التي يمكن أن يكون لها?
بسبب التباين الكبير والكمية الكبيرة من الإمكانيات التي توفرها البرامج التعليمية ، تُعزى هذه إلى عدد كبير من الاستخدامات أو الوظائف المحتملة:
1. الابتكار
هذه البرامج لديها القدرة على أن تكون في تطور مستمر ، مما يعني الابتكار في عمليات التدريس / التعلم.
2. بالمعلومات
برنامج الكمبيوتر هو ممارسة التدريس التي يمكن أن يحملها وينقلها مزيد من المعلومات الطالب.
3. الدافع
بفضل مجموعة متنوعة من الإمكانات التي توفرها هذه البرامج ، يشعر الطلاب بدافع أكثر وجذب عند اكتشافهم.
4. التعليمات
النظام الأساسي لديه القدرة على شرح أي نوع من المحتوى, إما صراحة أو من خلال تطوير الألعاب أو الأنشطة.
5. التعبير
يعد البرنامج التعليمي منصة مثالية لتعزيز تعبير الطلاب ، الذين يمكنهم تقديم وجهة نظرهم الخاصة حول المعرفة ومشاركتها مع الآخرين.
6. البحوث
بفضل برامج التوجيه الأقل ، يمكن للطالب وضع إجراءات التحقيق الخاصة به. وخاصة في تلك التي تقدم أنشطة المحاكاة.
7. لعوب
بفضل البرامج التعليمية ، التعلم يفهم أو يفسر على أنه نشاط مرح وممتع يعزز الرغبة في التعلم من الطلاب.