الاختلافات 4 بين عسر القراءة وخلل الحركة

الاختلافات 4 بين عسر القراءة وخلل الحركة / علم النفس العيادي

يمكننا القول أن اللغة هي واحدة من أهم العناصر بالنسبة للجنس البشري ، لأنها تميزنا عن غيرها من الحيوانات وتمنحنا القدرة على التفكير والتفكير والتجريد ... باختصار ، إنها تتيح لنا القدرة على التواصل بشكل منتظم وواضح مع نظرائنا.

ميزة أخرى كبيرة أن البشر لديهم إمكانية نقل هذه اللغة في الكتابة ، بحيث تستمر مع مرور الوقت وتسمح للأجيال المقبلة لمعرفة أخطائنا ونجاحاتنا. لكن لا أحد قال إن هذا سيكون سهلاً: هناك بعض اضطرابات التعلم والكلام التي يمكن أن تضر بالنمو الطبيعي للطفل من حيث اللغة..

في هذه المقالة ، سنتحدث عن اضطراب التعلم الأكثر شيوعًا عند الأطفال - عسر القراءة - وواحد من اضطرابات الكلام الأكثر شهرة ، خلل التنسج. يمكن أن تؤدي مظاهر عُسر القراءة وخلل التنسج عند الأطفال إلى حدوث العديد من الالتباسات ، والتي سنحاول توضيحها مع هذه المقالة.

الاختلافات الرئيسية بين عسر القراءة وخلل الحركة

تكمن الاختلافات الرئيسية بين هذين الاضطرابين ، عسر القراءة وخلل النطق ، في تعريفهما وأسبابهما ، والأخطاء الأكثر شيوعًا التي يرتكبها الأشخاص الذين يعانون منهم وفي علاجهم..

1. الاختلافات في التعريف

عسر القراءة ، مع انتشار في المدارس من 3-10 ٪ ، هو اضطراب التعلم مع صعوبات القراءة التي لها أصل عصبي ويعتبر مزمن (أي ، البالغين يعانون أيضا من عسر القراءة).

مهارات القراءة للشخص الذي يعاني من عسر القراءة هي أقل بكثير مما هو متوقع لمستوى ذكائهم ومستوى نضجهم, ويمكن أن تشكل صعوبات كثيرة في التعرف على الكلمات على المستوى المكتوب. هذه الصعوبات يمكن أن تقودهم إلى تجنب أنشطة ممتعة مثل القراءة ، أو لتجنب أنشطة أخرى مثل الدراسة ، والتي ترتبط بالصعوبات الأكاديمية التي كثيراً ما تظهر.

تخيل للحظة الصعوبات الموضوعية التي يجب أن يمر بها الشخص المصاب بعُسر القراءة ، الذي يدرس لاختبار أو مسابقة. إنه أمر محبط ، أليس كذلك؟ إنه أمر شائع للأشخاص الذين يعانون من عسر القراءة الذين لا يعرفون أنهم يعانون من اليأس والحزن والشعور بعدم القيمة ، معتقدين أنهم لا يجيدون ما يفعلونه وما إلى ذلك..

على عكس عُسر القراءة ، فإن خلل النطق هو اضطراب النطق الصوتي وليس عادةً مزمنًا. يعتبر اضطراب الكلام الأكثر شيوعًا عند الأطفال دون سن 5 سنوات. إنه تغيير في التعبير الصحيح للأصوات ، والذي يتمثل في عدم قدرة القاصر على نطق أصوات الكلمات (أو مجموعات معينة من الكلمات) بشكل صحيح والمتوقع لمستواها النضج والفكري..

2. الاختلافات في الأخطاء الأكثر شيوعا من عسر القراءة وخلل الحركة

الأخطاء الأكثر شيوعًا التي يعرضها الشخص المصاب بعُسر القراءة أثناء القراءة هي: حذف الحروف والأصوات, حرك موضع الحروف داخل كلمة ما ، أو يتردد أثناء القراءة أو كرر ما يجري قراءته ... أيضًا ، وبعد أن كان له إيقاع أبطأ في نشاط القراءة ، فإنهم يواجهون صعوبات في فهم ما قرأوه.

الأخطاء النموذجية للطفل المصاب بخلل التنسج هي: إهمال الأصوات ، استبدال أحدهما للآخر بطريقة غير صحيحة (على سبيل المثال ، يقول ذلك أو gesa ، بدلاً من الجدول). في أشد الحالات ، قد يكون من المستحيل فهم الطفل.

3. الاختلافات في أسبابها

يبدو أن أسباب عسر القراءة هي أنها تستند إلى الأعصاب ، في حين أن أسباب عسر القراءة هي أكثر تنوعا بكثير, ويسلطون الضوء على ما يلي:

  • عدم نضج أجهزة الكلام
  • عيوب السمع التي تمنع النطق الصحيح للكلمات
  • أداء غير طبيعي للأجهزة الطرفية الكلام ، كونه السبب الأكثر شيوعا. الصوتيات الأكثر تأثراً هي: r، s، z، l، k and ch.
  • عدم كفاية التعليم أو البيئة الأسرية غير المواتية للطفل
  • عيوب الأعضاء التي تتدخل في الكلام (الشفوي ، الأسنان ، الحنكي ، اللغوي ، الفك السفلي والأنفي).

4. الاختلافات في العلاج

تختلف هذه الاضطرابات أيضًا نوعيًا في طريقة معالجتها. في dyslalia ، من الأفضل أن تمنع وتتدخل مبكراً مع معالج النطق وتمارين الدعم في منزل الطفل. في هذه الحالات ، يمكن تحسين الصوتيات للطفل مع العلاج المناسب ، على الرغم من أنه من المؤكد أن هذا سيعتمد على أسباب خلل التنسج. عادة ما يركز معالج النطق على أداء التمارين مع الطفل من أجل تحسين العضلات المشاركة في إنتاج الصوتيات.

من ناحية أخرى ، فإن علاج عُسر القراءة هو عادة علم النفس التربوي وعلم المنطق. بصرف النظر عن استخدام التقنيات لتحسين الوعي الصوتي ، يجب أن تأخذ في الاعتبار الحالة العاطفية للطفل أو المراهق ، وذلك بهدف أن هذا الاضطراب لا يمنعك من تطوير احترام صحي لذاتك..

ملخص الاختلافات الرئيسية

  • عسر القراءة هو اضطراب التعلم. dislalia هو اضطراب الكلام.
  • يُعتبر عُسر القراءة مزمنًا ، على الرغم من أنه يمكن علاجه بتحسينات ملحوظة وتكيفات مع البيئة ؛ الاضطرابات ، مع معاملة جيدة في الوقت المحدد ، ليست مزمنة.
  • أسباب عسر القراءة هي عصبية. من تلك الاضطرابات هي أكثر تنوعا (التطورية أو الفسيولوجية ، السمعي ، وظيفية ، العضوية).
  • عسر القراءة يحمل مشاكل نفسية وعاطفية مرتبطة أكثر من عسر القراءة. قد يعاني بعض الأشخاص الذين يعانون من عسر القراءة من مشاكل خطيرة في احترام الذات وقد يكون لها تداعيات طوال حياتهم.
  • علاج عسر القراءة هو عادة علم النفس التربوي ، في حين أن خلل التنسج عادة ما يتم عن طريق العمل المنطقي.