العائلات السامة 4 طرق التي تسبب الاضطرابات النفسية

واحدة من أهم المؤسسات الاجتماعية والأسر ، منذ ذلك الحين تشكل النواة الأساسية للتنشئة الاجتماعية وتشجيع الأفراد, خاصة في السنوات الأولى من الحياة.

وهذا يجعل علماء النفس ، المسؤولين عن ضمان الرفاه النفسي والنفسي للأشخاص ، يولون اهتمامًا وثيقًا للعلاقات الشخصية المختلفة التي تحدث داخل العائلات. لا تكتسي الخصائص الشخصية للأفراد أهمية فحسب ، بل من الضروري أيضًا الانتباه إلى العلاقات التي يقيمونها ، لا سيما إذا تم تنفيذها داخل الأسرة. هذا هو السبب في قضية العائلات السامة هذا مهم جدا.

• المادة الموصى بها: "أنواع الأسر الثمانية وخصائصها"

الأسر التي تولد مشاكل عقلية

لا تعد العائلة مهمة فقط لتعليم الأطفال وتعزيز تعلمهم ، ولكنها أيضًا تولد سلسلة من العادات والديناميات التي لها أهمية كبيرة لتأثيرها على الاضطرابات العقلية التي يمكن أن تولد في أي من أفرادها. في الواقع ، يراقب علم النفس ويدرس بعناية طرق التنظيم في المجتمع ، والأسرة ، بالطبع ، هي واحدة من أهم العناصر.

هناك العديد من أنواع العائلات. العائلات الكبيرة ، أسر مكونة من عضوين فقط ، أسر مهيكلة ، غير منظمة ، سعيدة ، غير مبالية ، عنيفة ... تعتمد كثيرًا على شخصية أعضائها ، وبالطبع على الظروف. بالإضافة إلى ذلك ، لكل أسرة (إذا كان هناك أطفال) أساليبها التعليمية الخاصة: هناك أكثر ديمقراطية وأكثر استبدادية ، وهناك أكثر انفتاحًا وليبرالية وأيضًا أكثر انغلاقًا وكتمًا. إن الرابطة العائلية التي تم تأسيسها بين الوالدين والطفل هي المفتاح وستؤثر بشكل كبير على شخصية الطفل ومعتقداته وصحته العقلية.

بعض العلاقات الأسرية المختلة استنادًا إلى الحماية المفرطة أو الهجر أو العنف أو الإسقاط ، فقد درسها علماء النفس على نطاق واسع لإقامة روابط بين هذه الطرق المرتبطة وظهور بعض الأمراض النفسية والنفسية..

من المحرمات في علم النفس المرضي في الأسرة النووية

عندما يعالج علماء النفس هذه النزاعات والمشاكل في العائلات ، من الشائع أن نتلقى جميع أنواع النقد. نحن نعيش في ثقافة حيث الأسرة هي مؤسسة مغلقة. إن أفراد أي عائلة يشككون في قيام شخص خارجي بتقييم الديناميات والعادات ويحاول تغييرها يتم تجربة هذا من قبل أفراد الأسرة كتطفل على خصوصيتهم وقيمهم المتأصلة. يمكن أن تكون الأسرة مختلة وظيفيًا وأن تخلق مشاكل عقلية لدى أفرادها ، ولكن لا يزال الأمر يتطلب الكثير من العلاج حتى لا تتعرض للنقص والوجوه السيئة.

هناك بعض الأفكار المسبقة التي تشوه عمل المعالج: “كل شيء يجب أن يكون في الأسرة”, “الأسرة سوف أحبك دائما جيدا”, “بغض النظر عما يحدث ، يجب أن تكون الأسرة متحدة دائمًا”. هذه عبارات وأفكار متأصلة بعمق في ثقافتنا وهذا ، رغم أنها تتحدث إلينا فيما يبدو عن الوحدة والإخاء, يخفون نظرة غير مشكوك فيها ومشبوهة أمام أي شخص يمكنه تقديم وجهة نظر موضوعية حول هذه الديناميات والعلاقات الأسرية (حتى مع النية النبيلة للمساعدة).

هذا التصور للعائلة يسبب الكثير من الألم والاضطراب واليأس بين الناس الذين يشعرون بأن أقاربهم لم يرتقوا إلى هذه الظروف ، وأنهم لم يكونوا دون قيد أو شرط إلى جانبهم ويقدمون لهم الدعم. في الحالات القصوى ، مثل التعرض لبعض أنواع سوء المعاملة ، قد تكون النتائج السلبية على الرفاه العاطفي خطيرة.

ليست كل الأسر هي أعشاش الحب والثقة والمودة. هناك عائلات تتولد فيها حالات التوتر الدائم وفيه واحد (أو عدة) من أعضائه يسبب إزعاج ومعاناة لعضو (أعضاء) آخرين. في بعض الأحيان ، يمكن أن يكون ذلك ضررًا يحدث دون الرغبة ، وبدون نية سيئة ، وفي حالات أخرى قد تكون هناك عوامل تؤدي إلى الكراهية والعنف ، جسديًا أو لفظيًا. في حالات أخرى ، فإن المشكلة ليست واضحة للغاية وهي أكثر ارتباطًا بالأسلوب التعليمي الذي يستخدمه الآباء أو "عدوى" حالات عدم الأمان أو مشكلات بعض الأعضاء تجاه الآخرين..

العائلات السامة وعلاقتها بالاضطرابات النفسية لأفرادها

ليس القصد من هذا النص الإشارة إلى أخطاء الآباء والأمهات ، ولكن نعم يبدو من المناسب محاولة تسليط الضوء على بعض الخرافات وسوء الفهم الثقافي الذي يتسبب في أن بعض الأسر كارثة حقيقية. إن التعايش داخل عائلة سامة مدمر للغاية لكل فرد من أفرادها ، وهذا له عواقب مباشرة مع ظهور بعض الأمراض النفسية المرتبطة بالحاجة إلى التعامل مع جرعات عالية من الضغط والتوتر وحتى سوء المعاملة.

سنتعرف على أربع طرق تلوث بها الأسر السامة بعض أفرادها ، وتكون قادرة على التسبب في اضطرابات عقلية وسلوكية.

1. التسميات والأدوار: تأثير بجماليون وتأثيره الضار على الأطفال

جميع الآباء والأمهات ، في بعض الأحيان ، وضعت بعض الملصقات على طفلنا. عبارات مثل “تم نقل الطفل جدا”, “إنه لأمر مخز” أو “لديه شخصية سيئة” هم عينة من الأحكام التي, على الرغم من أن البالغين لا يدركون ، إلا أنهم يتسببون في تأثير عاطفي قوي لأطفالنا. هذه العبارات ، مرة واحدة وألف مرة في البيئة الأسرية ، تنتهي في نهاية المطاف بالتأثير بشكل خطير على الأطفال.

على الرغم من أننا لا نريد إعطاء أهمية ، فإن هذه العلامات تؤثر على هوية الطفل ، وكيف يدرك ويقدر نفسه. على الرغم من أن الطفل قد لا يشعر بالخجل حقًا ، إلا أن سماع تلك الصفة مرارًا وتكرارًا لدى أفراد أسرته ، الذين يعجبهم ، يمثل سابقة بشأن كيفية التصرف أو التصرف ، وفقًا للتوقعات التي تم إنشاؤها. هذا هو ما يعرف باسم تحقيق نبوءة أو تأثير Pygmalion ، منذ ذلك الحين الدور أو العلامة التي فرضها الكبار على الطفل ينتهي بها الأمر إلى أن يصبح حقيقة.

لذلك ، فإن تسمية الطفل هو وسيلة لتلويث سلوكهم ، وغرس بعض الأفكار الأساسية حول كيف هو أو كيف لم يعد. يسهل نشر هذه الملصقات ، إلى جانب كل ذلك ، وغالبًا ما تتكرر حتى يستنفد المعلمون وأصدقاء الأسرة والجيران ، ويزداد عيشهم في البيئة المباشرة للطفل ، مما يؤدي إلى تفاقم المشكلة.

2. عشاق الذين يقتلون

يستخدم العديد من الآباء والأمهات حكمة متكررة يكررونها دائمًا لأطفالهم: “لا أحد سيحبك لأننا نحبك”. هذه العبارة ، على الرغم من أنها قد تكون مناسبة جدًا ، إلا أنها غالبًا ما تجعل العديد من الأشخاص الذين شعروا بعدم حبهم في بيئتهم العائلية يفترضون ، بطريقة ما ، أنه ليس لديهم الحق في الشعور بالسوء ، لأن كل ما فعلته أسرته كان “من أجلك”. هذا, في الحالات القصوى ، يمكن أن يؤدي إلى عدم الإبلاغ عن سوء المعاملة أو سوء المعاملة.

يجب أن نبدأ في إعادة تعريف الحب الأخوي بطريقة صحية. حب العائلة واضح ، لكن هناك حب يساء فهمه, يحب أن يقتل. لا تعتبر مشاركة الجينات مع شخص ما سببًا للاعتقاد بأن شخصًا ما لديه الحق في إيذائك أو التلاعب به أو إكراهه. إن ارتباطك بشخص ما له علاقة بمشاركة العبء الوراثي والبيولوجي ، ولكن الرابط العاطفي يتجاوز ذلك بكثير والأول ليس شرطا لا غنى عنه للثاني ، ولا السبب. ينضج الناس ويتعلمون ما لديه الأقارب من محبتنا وحبنا ، وهذا ليس شيئًا مكتوبًا في دفتر العائلة.

إن وضع أسس العلاقات الأسرية باحترام هو الخطوة الأولى نحو فهم أفضل لهوياتنا ومساحاتنا.

3. الآباء المفرطة

واحدة من أصعب المهام على الآباء عندما يتعلق الأمر بتعليم أطفالهم الحفاظ على التوازن بين وضع القواعد وعادات السلوك ومحبة وإفساد الصغار في المنزل. في هذه الحالة ، لا ينصح الطرفان ، وعلى الرغم من إهمال بعض الوالدين وإهمال أطفالهم ، فإن البعض الآخر يتمتعون بالحماية الزائدة ويهمونهم كثيرًا..

هذا النمط من الأبوة والأمومة ليس إيجابيًا على الإطلاق ، نظرًا لأن الطفل لا يواجه مواقف اجتماعية أو خطر يتحكم فيه الحماية المفرطة التي يمارسها عليه والديه ، ولا يعيش معها التجارب اللازمة حتى يتمكن من النضوج ومواجهة حياته الخاصة التحديات. في ظل هذا النمط من التعلم ، يصبح معظم الأطفال غير آمنين وعاطلين عن العمل إلى حد ما. يحتاج الأطفال إلى استكشاف بيئتهم ، بالطبع بدعم من شخصية مرفقة مثل الأب أو الأم ، ولكن الحماية المفرطة يمكن أن تلحق الضرر بالتعلم والثقة بالنفس.

لكي ينمو الطفل ويستكشف العالم من حوله بشكل مستقل ، نحتاج إلى تقديم الدعم والمساعدة للطفل ، ولكن لا ينبغي الخلط بين هذا المرفق والتحكم المفرط.

4. الرغبات وانعدام الأمن المتوقعة في أطفال المنزل

كونك أبًا ليس مسؤولية كبيرة فحسب ، بل هو أيضًا التزام برعاية إنسان وتعليمه ، بكل تعقيداته. لا أحد ملزم بإنجاب أطفال ، بل هو خيار شخصي في مجتمعاتنا يعتمد على عوامل متعددة ، مثل الاستقرار الاقتصادي أو القدرة على إيجاد شريك مثالي ، ولكنه في النهاية قرار نتخذه شخصيًا.

إذا أخذنا في الاعتبار ذلك ، يمكن التخطيط لإنجاب الأطفال ، وبالتالي يجب علينا تحمل المسؤولية عنه. لا ينبغي أن يعمل الأطفال كوسيلة لإصلاح مشاكل الزوجين, أو أن تشعر بالاحترام من قبل الآخرين ، أقل بكثير من وسيلة لنقل إحباطاتنا ورغباتنا غير المحققة إلى شخص آخر.

يريد جميع الآباء أن يكون ابننا هو الأذكى في الفصل والأفضل في الرياضة ، ولكن يجب أن نتجنب بأي ثمن تحمل ضغط رغباتنا. إذا كنت في شبابك لاعب كرة قدم من الدرجة الثانية ولم تستطع أن تصبح محترفًا بسبب إصابة ، فلا تجبر ابنك على أن يكون لاعب كرة قدم محترف. إن محاولة مقارنة أو الضغط على طفل ما هو ما تريده ، ليس فقط ما يؤدي به إلى حالة من الضعف العاطفي ، ولكن يمكن أن يقلل من تقديره لذاته ويقلل من النمو الحر لشخصيته. دعه يشق طريقه ويقرر بنفسه ، وقدم له الدعم والنصيحة اللازمة ، لكن لا توقع فيه ما كنت تريد أن تكون.

المراجع الببليوغرافية:

• أكرمان ، ن. (1970). نظرية وممارسة العلاج الأسري. بوينس آيرس: بروتي.
• McNamee، S. and Gergen، K.J. (1996) العلاج باعتباره البناء الاجتماعي. برشلونة: بايدوس.
• مينوتشين ، س. (1982). العائلات والعلاج الأسري بوينس آيرس: جيديزا.