الصور النمطية في أنواع الطفولة والاضطرابات المرتبطة بها

الصور النمطية في أنواع الطفولة والاضطرابات المرتبطة بها / علم النفس العيادي

في بعض الحالات ، لاحظنا كيف أجرى الطفل سلوكيات أو حركات متكررة ، بالتأكيد ، سيكون لدينا علاقة مباشرة بالتشنجات اللاإرادية أو هوس الطفل أو محاولات لجذب الانتباه. وعلى الرغم من أنه قد يكون الأمر كذلك في بعض الحالات ، إلا أنه في حالات أخرى قد تكون الصور النمطية للأطفال.

طوال هذه المقالة سنتحدث عن الصور النمطية في الطفولة, سنشرح كيفية التعرف عليها ، وكذلك التصنيفات المختلفة ، وتشخيصها والعلاجات الممكنة لها.

  • مقالات ذات صلة: "المراحل الست للطفولة (النمو البدني والنفسي)"

ما هي الصور النمطية للأطفال?

الصور النمطية أو الحركات النمطية فهي تعتبر تغيير مفرط الحركة للحركة. وهذا يعني أن هناك فائض من الحركات أو ردود الفعل من الأطراف والوجه. على الرغم من أن هذا التغيير يمكن أن يحدث في أي عمر ، إلا أنه شائع جدًا عند الأطفال وقد يكون بسبب اضطراب الحركات النمطية.

في الصور النمطية للأطفال, هذه يمكن أن تتجلى من خلال الحركات شبه الطوعية ، المتكررة والإيقاعية, يبدو متسرعًا أو غير متهور ولا يتم تنفيذه لأي غرض أو غرض محدد. بالإضافة إلى ذلك ، تسمى هذه الصور النمطية لأنها تتبع دائمًا نمطًا ثابتًا ويقوم بها الطفل دائمًا بنفس الطريقة.

تشمل هذه الحركات التمايل ، الخدش ، صنف الأنف ، الصراخ ، الصداع ، رمي الأشياء ، النطق الصوتي المتكرر ، عض الشفاه أو الأصابع ، التصفيق بدون سبب أو أي تفاعل حركي يقدم دائمًا نفس النمط.

لتكون أكثر تحديداً ، فإن الحركات النمطية لها الخصائص التالية:

  • فهي شبه طوعية ، مما يعني أنها يمكن أن تتوقف إذا رغب الشخص.
  • فهي متكررة.
  • يمكن أن تكون إيقاعية أو في شكل تقلص العضلات.
  • ليس لديهم أي غرض أو غرض.
  • إنها منسقة.
  • يمكن أن تتوقف عندما يصرف الشخص أو يبدأ مهمة أو نشاط آخر.

حدوث هذا الاضطراب الحركي ما يقرب من 3 إلى 9 ٪ من السكان الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 8 سنوات, مع ارتفاع نسبة الإصابة في الأطفال الذين تم تشخيصهم بالاضطراب التنموي المنتشر (TGD) ، والتي تحدث مع حدوث ما بين 40 ٪ و 45 ٪.

في الأطفال دون أي نوع من التشخيص النفسي أو الحركي ، عادة ما يتم إجراء هذه الحركات دون وعي كوسيلة لإطلاق التوتر ، وكذلك في لحظات الإحباط أو الملل.

الخلافات مع التشنجات اللاإرادية والإكراه

على الرغم من أنها تبدو للوهلة الأولى حركات متشابهة للغاية ، إلا أن هناك اختلافات جوهرية بين الحركات النمطية ، التشنجات اللاإرادية والإكراه.

في حالة التشنجات اللاإرادية ، على الرغم من يتم تقديم هذه أيضًا كحركات متكررة, على عكس الصور النمطية ، فإن هذه الصور ليست إجبارية تمامًا وذات مدة أقصر وفي كثير من الحالات لا يدرك الشخص أنه يعاني منها..

من ناحية أخرى ، تتكون الدوافع أيضًا من حركات متكررة تتطلب بعض التنسيق. ومع ذلك ، هذه لديهم هدف ، وهو تقليل مشاعر الكرب أو الانزعاج الناجم عن الأفكار الهوسية التي تصاحبها.

  • ربما تكون مهتمًا: "الإكراه: التعريف والأسباب والأعراض المحتملة"

متى ولماذا تظهر?

على الرغم من أنه لم يكن من الممكن بعد تحديد سبب ظهور القوالب النمطية عند الأطفال ، إلا أن هناك سلسلة من النظريات التي تشير إلى إمكانية وجود سبب نفسي أو سلوكي يتعلق بتعلم الطفل ، وكذلك احتمالية وجود أساس بيولوجي عصبي يسبب ذلك.

بصرف النظر عن ذلك ، تميل بداية الحركات النمطية إلى الحدوث قبل أن يبلغ عمر الطفل 3 سنوات ويجب أن تظهر قبل 4 أسابيع على الأقل من تشخيصه على هذا النحو..

هذه الحركات شبه الطوعية تميل إلى أن تكون أكثر كثافة أثناء ساعات النوم, عندما يشعر الطفل بالتوتر الشديد ، عندما تزيد مستويات القلق, أثناء القيام ببعض المهام التي تتطلب الكثير من التركيز ، عندما تكون متعبة أو بالملل أو عندما تتعرض لعزلة حسية.

كما ذكر أعلاه ، في عدد كبير من الحالات ، تميل هذه الحركات إلى الانخفاض في شدتها أو تختفي عندما يبدأ الطفل في نشاط أو مهمة أخرى. معرفة ذلك ، بمجرد أن تبدأ الحركات ، يمكن للوالدين محاولة لفت انتباه الطفل وإشراكه في مهمة ممتعة بحيث تتوقف الحركات المقولبة بهذه الطريقة.

أنواع الصور النمطية للأطفال

هناك تصنيفات مختلفة للقوالب النمطية للطفولة اعتمادًا على ما إذا كانت مصحوبة بتغييرات أخرى أم لا ، اعتمادًا على عدد المجموعات العضلية المعنية أو وفقًا للطريقة التي تظهر بها.

1. الصور النمطية الأولية / الثانوية

تؤخذ الصور النمطية الأولية في الاعتبار عند حدوثها في الأطفال دون أي اضطراب أو اضطراب في النمو ، في حين تحدث الصور النمطية الثانوية في الأطفال الذين يعانون من حالات عصبية مثل التوحد., اضطراب التنمية الفكرية أو العجز الحسي.

بالإضافة إلى ذلك ، تميل القوالب النمطية الأولية ، التي لا ترتبط بأي تغيير آخر ، إلى أن يكون لها تشخيص أفضل لأنها تميل بشكل عام إلى الاختفاء مع مرور الوقت.

2. الصور النمطية الحركية / الصوتية

في هذه المجموعة الفرعية الثانية ، يتم تقسيم الصور النمطية إلى صور نمطية حركية ، عندما تظهر من خلال حركات, أو الصور النمطية الصوتية إذا كانت غناء أو أصوات شفهية.

3. الصور النمطية البسيطة / المعقدة

أخيرًا ، عندما يصنع الطفل حركات بسيطة أو ضجيجًا مصاريًا يمكن تصنيفها على أنها قوالب نمطية بسيطة ، بينما إذا كانت أكثر تعقيدًا أو تنسيقًا ، فإن الأنشطة أو الأحاديث الصوتية تُسمى الصور النمطية المعقدة.

كيف يمكن تشخيصها?

في الحالات التي يرى فيها الوالدان أو مقدمو الرعاية للطفل وجودًا محتملًا للسلوكيات ، من المستحسن انتقل إلى أخصائي يمكنه إجراء التشخيص الصحيح لها.

للقيام بذلك ، يتم إجراء تقييم سريري للطفل من خلال الملاحظة المباشرة للطفل. ومع ذلك ، إذا كان هناك أي شك حول التشخيص ، فيمكن إجراء سلسلة من الاختبارات الفيزيائية مثل مخطط كهربية الدماغ ، والرنين المغناطيسي أو حتى التقييم من خلال سلسلة من الاستبيانات المتخصصة..

وبهذه الطريقة ، يمكننا أيضًا استبعاد احتمال أن تكون الحركات النمطية جزءًا من حالة أكبر مثل اضطرابات الصرع ، الوسواس القهري أو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

  • ربما تكون مهتمًا: "الجانب الجيد من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: 10 سمات إيجابية للشباب مع عجز في الانتباه"

هل هناك علاج?

في الغالبية العظمى من حالات الصور النمطية للرضع ، ليس من الضروري اللجوء إلى العلاج لأن هذه الصور النمطية ، حتى في حالات الصور النمطية الثانوية ، ليست ضارة. بالإضافة إلى ذلك ، في الصور النمطية الأولية ، تميل هذه إلى التحول مع مرور الوقت.

لكن, في حالة الحالات الأكثر خطورة أو التي يكون فيها الطفل قد طور سلوكًا ضارًا ذاتيًا أو التي تشكل خطرا ، يمكن تنفيذ النهج العلاجي إما عن طريق التدخل النفسي أو عن طريق العلاج الدوائي.

فيما يتعلق بالتدخلات النفسية ، هناك عدد كبير من العلاجات المحددة ، مثل العلاج الاحتواء الميكانيكية أو انقلاب العادات, التي أثبتت فعاليتها في علاج الحركات النمطية.

أخيرًا ، على الرغم من أن العلاج الدوائي قد أظهر أن معدل نجاحه أقل ، فمن الممكن في بعض الحالات اللجوء إلى تناول الأدوية مثل البنزوديازيبينات أو الأدوية المضادة للصرع أو مضادات الذهان غير التقليدية أو مثبطات امتصاص السيروتونين الانتقائية (SSRIs). من بين العديد من الآخرين.