خلل الجنس ولد في الجسم الخطأ
كثير من الناس يشعرون بصحة جيدة مع أجسادهم. على الأكثر ، يعتقدون أنهم سيكونون أفضل مع نوع آخر من الشعر ، مع وجود أكثر أو أقل من الكيلوغرامات في الأعلى ، أو مع جسم عضلي أكثر.
لكن, يلاحظ آخرون كما لو أن هويتهم لا تناسب أجسامهم لأنهم يشعرون بنوع جنس لا يتوافق مع جنسهم البيولوجي. هذا الشعور هو جوهر خلل في النوع الاجتماعي.
ما هو خلل الجنس بين الجنسين؟?
في الأساس ، خلل النطق الجنساني هو المصطلح المستخدم للإشارة إليه إلى التعارض المتصور بين الهوية الجنسية للشخص والجنس المنسوبة إلى جسده, وجميع المشاكل التي تنجم عن ذلك.
ينظر الأشخاص الذين يعانون من خلل النطق الجنسي إلى أجسادهم على أنها شيء غريب ، لا ينتمي لهم ، لأنهم من الجنس الآخر كما ينبغي. هذا ينتج استياء لدرجة يمكن أن تختلف اختلافا كبيرا. هناك أشخاص ليس لديهم خلل في الجنس أكثر من مجرد إزعاج للآخرين الذين يعانون من انزعاج عميق لذلك. أيضا ، ليس كل الناس المتحولين جنسيا تجربة هذه الظاهرة النفسية.
المتحولين جنسيا مع خلل في النوع الاجتماعي إنهم يميلون إلى احتواء جنسهم وجنسهم وفقًا للشرائع التقليدية.
- ربما تكون مهتمًا: "5 أساطير عن الشذوذ الجنسي مفكَّسة من قبل العلم"
ما يواجهه الناس من خلل في النوع الاجتماعي?
يمكن أن يظهر خلل النطق الجنساني في جميع أنواع الأشخاص ، حتى في مرحلة الطفولة ، عندما لا تزال تفتقر إلى الوسائل للتعبير عن ما تشعر به بشكل صحيح والطريقة الوحيدة لإضفاء طابع خارجي على هذا التوتر بين الجنس والجنس تتمثل في رفض العناصر المشحونة بالنوع الاجتماعي التي تريد غرس واختيار تلك التي تتوافق مع الجنس الآخر.
بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يظهر في كل من الرجال والنساء ، على الرغم من أنه يقدر ، على الأقل في إسبانيا ، هو أكثر شيوعًا إلى حد ما في الرجال.
- ربما كنت مهتما: "Transphobia: التمييز ضد التنوع بين الجنسين"
هل الجنس بين الجنسين مرض?
الجواب القصير على هذا السؤال هو أنه لا ، إنه ليس كذلك. هذا لأنه ، على الرغم من حقيقة أنه لا يزال هناك نقاش اليوم حول ما إذا كان يمكن اعتبار أن تغيير الجنس اضطراب عقلي ، لم يتم العثور على أي عناصر مرضية تتعلق بخلل النطق بين الجنسين تربط هذا الانزعاج بالأسباب البيولوجية ، ولكن خاصة وأن خلل النطق الجنساني يمكن معالجته أيضًا كمشكلة اجتماعية وثقافية.
وفقًا لهذا المنظور ، الذي يتجنب التسبب في خلل النطق الجنسي بين الجنسين ، يمكن تفسير ذلك كمنتج للبناء الثقافي لهذا النوع: يرتبط المؤنث بالعاطفة والضعف ، المذكر مع الصلابة والعنف البدني, إلخ لذلك ، عندما تكون هناك مواقف لا تتناسب فيها هوية الشخص مع هذه الأدوار بين الجنسين ، قد ينشأ هذا الموقف عندما يشعر الفرد بمزيد من الارتباط بالهوية الجنسية التي لم يتم تحديدها عند الولادة. بناء على معايير بيولوجية جامدة.
وبالتالي ، إذا كان من الممكن حل خلل النطق الجنساني عن طريق تعديل الثقافة التي يعيش فيها الناس ، فمن المستحيل أن يكون المرض.
ومع ذلك ، فإن هذا لا يعني أن خلل النوع الجنسي لدى بعض الناس قوي للغاية لدرجة أنهم يقررون اختيار الجراحة ، أي المسار الطبي والفوري. وبهذه الطريقة ، يمكنك الذهاب إلى كل من الجراحة التجميلية وعمليات تغيير الجنس ، حيث يتم إدخال تغييرات هيكلية مهمة. هذا هو الحل الذي يقلل من التوتر موجود بين هوية الفرد والتوقعات الاجتماعية المفروضة على الفرد بناءً على الخصائص البيولوجية المعزولة.
جراحة في تغيير الجنس
كما يشير الشخص الذي يعيش في خلل النطق الجنسي إلى أن هويته وجسمه ليسا في وئام, من الشائع أن تطلب المساعدة لجعل هذين العنصرين متناسقين.
أكثر التدابير شيوعًا لذلك هي استخدام نوع الملابس المرتبطة بالجنس في الجنس البيولوجي الذي يريد المرء الانتماء إليه واستخدام الهرمونات لإجراء تغييرات كمية معينة في الجسم نفسه: شعر الوجه أكثر أو أقل ، أكبر أو أكثر أقل تطور العضلات ، الخ.
العلاج النفسي لحل خلل النطق بين الجنسين?
بالطبع يمكنك أيضًا التفكير في خيار جعل هويتك الخاصة تتلاءم بشكل أفضل مع الجسم الذي تملكه ، بدلاً من تعديلها جسديًا. لكن, أثبت العلاج النفسي أنه غير فعال في حل مشاعر الانزعاج الناتجة عن خلل النشاط الجنسي, وبالتالي فإن الخيار الأكثر فائدة هو تعديل الجسم وخزانة الملابس.
ومع ذلك ، هذا لا يعني أن العلاج النفسي غير مفيد عند التعامل مع هذا النوع من المشاكل. على وجه الخصوص ، يمكن استخدام الرعاية النفسية كإعداد ومرافقة للانتقال إلى جسم يناسب الهوية الخاصة به ، لتكون قادرًا على مواجهة الاحتياجات والمشاكل الجديدة المتعلقة بالانتقال إلى الجنس الآخر في ظروف جيدة.
المراجع الببليوغرافية:
- Asenjo Araque، N.، García Gibert، C.، Rodríguez-Molina، J. M.، Becerra-Fernández، A.، Lucio Pérez، M. J. (2009). خلل النشاط الجنساني في مرحلة الطفولة والمراهقة: مراجعة لمقاربتها وتشخيصها واستمرارها. مجلة علم النفس العيادي مع الأطفال والمراهقين ، 2 (1) ، ص. 33 - 36.