الخطايا السبع للذاكرة ، حسب دانيال شاكتر
إن بحث دانييل شاكتر ، باحث الذاكرة ، عالم النفس المعرفي وأستاذ علم النفس بجامعة هارفارد ، يدافع عن أن ذاكرتنا عرضة للوقوع في سبع عيوب ، من خلال طريقة عملها مشتركة بيننا جميعًا. تسمى هذه الأخطاء السبعة بخطايا الذاكرة السبعة.
يشرح Schacter ذلك تظهر الأبحاث أن عملية تذكر واستعادة الذكريات هي نشاط بناء. يشير Schacter إلى أن نظام الذاكرة البشرية غير مثالي. يعاني النظام من أوجه قصور ونحن نتأثر جميعًا بنقص الذاكرة في حياتنا اليومية.
في كتابه الخطايا السبع للذاكرة, يصنف Schacter بشكل منتظم عدة تشوهات في الذاكرة إلى سبع فئات أساسية, هذه الفئات السبع لتشويه الذاكرة هي: الهشاشة ، والتشويه الخاطئ ، والانسداد ، والإسناد السيئ ، والاحتمالية ، والتحيز والمثابرة..
ومع ذلك ، يقول Schacter, "لا ينبغي اعتبار هذه التشوهات في الذاكرة بمثابة إخفاقات في تصميم النظام ، ولكن يمكن تصور هذه التشوهات على أنها منتجات ثانوية ذات خصائص مرغوبة للذاكرة البشرية".
في هذا المعنى ، يسلط شاكتر الضوء على ذلك هناك دليل على أن الذاكرة تلبي احتياجات الحاضر وأن الماضي يعاد تشكيله بالمعرفة والمعتقدات والعواطف الحالية. يقول سكاتشر إن أخطاء الذاكرة رائعة بقدر أهميتها. تحدث هذه الخطايا بشكل متكرر في الحياة اليومية وفي حد ذاتها ليست علامة على علم الأمراض. المشكلة هي أن العواقب التي تنشأ عادةً عن هذه الخطيئة الفاسدة غير مرغوب فيها عادةً.
خطايا 7 من الذاكرة
يقول دانيال شاكتر أن خلل الذاكرة يمكن تقسيمه إلى سبعة مخالفات أساسية أو خطايا. من ناحية ، هناك خطايا الإغفال ، وهي النتيجة هي الفشل في تذكر فكرة أو حقيقة أو حدث (استرجاع الاسترداد). إنها عابرة (فقدان الاحتفاظ بمرور الوقت) ، وقلة الانتباه أو الانتفاخ العقلي (فشل الانتباه الذي يؤدي إلى فقدان الذاكرة) وانسداد (عدم القدرة على استرداد المعلومات المتوفرة في الذاكرة).
من ناحية أخرى هناك خطايا ارتكاب ، والتي تنطوي على أنواع مختلفة من التشويه, أي الحالات التي تسترد فيها الذاكرة ولكن هناك عطل في هذه الذاكرة. حسنًا لأنك تم تدوينها بشكل سيء ، وكذلك تعديلها لاحقًا دون إدراكها.
إنها الإسناد الخاطئ (تنسب الذاكرة إلى مسار غير صحيح) ، والإمكانية (ذكريات مزروعة ناتجة عن اقتراحات أو معلومات مضللة) والتحيز (الآثار المشوهة للمعرفة الحالية) والمعتقدات والمشاعر في الذاكرة).
يقترح Schacter خطيئة نهائية ، ثبات, التي لها علاقة مع ذكريات تدخلية وغير مرغوب فيها أننا لا نستطيع أن ننسى.
غموض أو عابرة
يشير الهشاشة أو النفاذية إلى ضعف الذاكرة أو تدهورها أو فقدانها بمرور الوقت. وهذا هو ، تدهور الذكريات مع مرور الوقت. في الواقع ، يمكن أن نتذكر الأحداث الأخيرة أكثر بكثير من تلك التي وجدت في وقت لاحق في الماضي. هذه هي سمة أساسية من سمات الذاكرة ، وكذلك الجاني للعديد من مشاكل الذاكرة.
العابر هو سبب التدخل. هناك نوعان من التداخل: التدخل الاستباقي ، حيث تمنع المعلومات القديمة القدرة على تذكر المعلومات الجديدة ؛ والتدخل بأثر رجعي ، حيث تمنع المعلومات الجديدة القدرة على تذكر المعلومات القديمة.
قلة الانتباه أو الانتفاخ العقلي
انتفاخ عقلي أو قلة الانتباه يعني قطعًا في الواجهة بين الانتباه والذاكرة. أنه ينطوي على مشاكل في نقطة حيث تتفاعل الانتباه والذاكرة.
عادة ما تحدث أخطاء في الذاكرة بسبب تشتيت انتباهك (فقدان المفاتيح أو نسيان موعد لتناول الطعام ، على سبيل المثال) لأننا نشعر بالقلق إزاء المشكلات أو المخاوف التي تشغلنا ، ونحن لا نركز على ما نحتاج إلى تذكره. أقصد, في وقت الترميز ، لم يكن هناك اهتمام كاف بما يجب تذكره فيما بعد.
حصار
الحجب يستلزم بحثًا محبطًا عن المعلومات التي قد نحاول جاهدين استردادها. يحدث عندما يحاول الدماغ استرداد المعلومات أو تشفيرها ، لكن هناك ذاكرة أخرى تتداخل معها.
تحدث هذه التجربة المحبطة على الرغم من أننا نولي الاهتمام للمهمة المعنية ، وعلى الرغم من أن الذاكرة التي نود أن نستحضرها لم تختف. في الواقع ، نحن ندرك هذا عندما نستعيد بشكل غير متوقع الذاكرة المحظورة بعد ساعات أو أيام.
الإسناد الخاطئ
تنطوي خطيئة الإسناد الخاطئ على تخصيص ذاكرة للمصدر الخطأ. وهذا يعني أنه يتضمن المجموعة الصحيحة من المعلومات مع الذاكرة غير الصحيحة لمصدر تلك المعلومات.
يحدث التضليل أو الاعتراف الخاطئ عندما يتعرف الأشخاص بشكل غير صحيح على أنه عنصر جديد يكون إدراكيًا أو مشابهًا من الناحية المفاهيمية لعنصر واجهوه سابقًا.
من المهم أن تضع في اعتبارك أن سوء التصرف أكثر شيوعًا بكثير مما يدرك معظم الناس, ولها آثار عميقة محتملة في الإعدادات القانونية.
الإيحاء
تشبه قابلية الاقتراح إلى حد ما سوء التطبيق ، ولكن مع تضمين اقتراح مفتوح. تشير خطيئة الإيحاء إلى الذكريات التي يتم غرسها كنتيجة للأسئلة أو التعليقات أو الاقتراحات المهمة عندما يحاول شخص ما تذكر تجربة سابقة.
أقصد, الإيحاء هو دمج المعلومات الخاطئة في الذاكرة بسبب أسئلة مهمة وخداع وأسباب أخرى.
التحيزات
التحيزات هي تشوهات بأثر رجعي تنتجها المعرفة والمعتقدات الحالية. تشبه هذه الخطيئة تلك الخطيئة في مشاعر ذلك الشخص الحالية ونظرة للعالم تشوه ذكرى الأحداث الماضية.
هكذا, خطيئة التحيز تعكس قدرتنا على تعديل ذكرياتنا بشكل كبير دون إدراك. غالبًا ما نقوم بتعديل تجاربنا السابقة أو إعادة كتابتها تمامًا ، دون أن ندرك أننا نقوم بذلك ، بناءً على ما نعرفه أو نؤمن به الآن..
يمكن أن تكون النتيجة أ تمثيل متحيز لحادث معين أو حتى فترة طويلة في حياتنا هذا يقول أكثر عن ما نشعر به الآن مما حدث في تلك اللحظة.
إصرار
الثبات هو فشل في نظام الذاكرة يتضمن الاسترداد المتكرر للمعلومات المزعجة التي أردنا تجاهلها. الذاكرة الدائمة يمكن أن تؤدي إلى تشكيل الرهاب ، واضطرابات ما بعد الصدمة وحتى الانتحار في الحالات المزعجة أو التدخلية بشكل خاص.
ضع طريقة أخرى, يشير استمرار إلى ذكريات غير مرغوب فيها أن الناس لا يمكن أن ننسى, مثل تلك التي يمكن أن تترافق مع الإجهاد بعد الصدمة. وهذا يعني ، أن خطيئة الثبات تنطوي على ذكرى متكررة من المعلومات المزعجة التي نود أن ننسى.
التعليقات النهائية
على الرغم من أن خطايا الذاكرة غالبا ما تبدو مثل أعدائنا ، فهي في الواقع نتيجة منطقية لكيفية عمل عقولنا, لأنها مرتبطة بخصائص الذاكرة التي تجعلها تعمل بشكل جيد.
لذلك ، كما يحافظ Schacter, الخطايا ليست مجرد إزعاج لتقليل أو تجنبها ، ولكن يجب أخذها في الاعتبار ، من وجهة نظر إيجابية.
بفضل تكليفه ، نعرف المزيد عن كيفية لجوء الذاكرة إلى الماضي لإبلاغ الحاضر ، وكيف يحافظ على عناصر التجربة الحالية للمراجع المستقبلية وكيف يسمح لنا بمراجعة الماضي كما تشاء. لذلك ، يمكننا أن نرى هذه الخطايا من الذاكرة أيضًا كفضائل ، كعناصر في جسر يسمح لنا بربط العقل بالعالم.
القانونان العظيمان للذاكرة إن قوانين الذاكرة كثيرة ، لكن هناك قانونان مهمان: حيوية الانطباع والإدراك للأحاسيس الأولى. اقرأ المزيد "