ألعاب الفيديو والذكاء ، ما هي علاقتك؟

ليس هناك شك في أن ألعاب الفيديو تعني تغييرًا كبيرًا في طريقة استخدامنا لوقت الفراغ. إنهم أبطال اجتماعات الأصدقاء ، ولحظاتهم وحدهم ، ويشكلون استثمارات سنوية تبلغ حوالي 100 مليون دولار. لقد لعبنا جميعًا في وقت ما ، وعمومًا ، نربطهم بلحظات من الانفصال لا نريد أن نفكر فيها كثيرًا. لكن, ماذا لو كانت لعبة الفيديو المفضلة لدينا تفيد عقولنا? هل ألعاب الفيديو والذكاء مرتبطتان؟?

بعد ذلك سنرى التغيير الذي شهدناه في طريقتنا إلى رؤية العالم بفضل ألعاب الفيديو وسنلاحظ كيف أن جميع ألعاب الفيديو ليس لها نفس التأثير المعرفي.

ما هو التلاعب؟

هذا المصطلح من النعناع الجديد يأتي من اللغة الإنجليزية لعبة (لعبة) ، ويشير إلى توظيف ألعاب من مختلف الأنواع (رقمي أو تمثيلي ، جديد أو قديم) بحيث يتم تطبيقه على تمرين معين ، يتم تطبيقه على تمرين محدد. يستخدم بشكل عام في التعليم للإشارة إلى اللعبة في الفصل ، دائمًا من أجل تحسين التعلم والتطور المعرفي للطلاب.

يمكننا تدليل أي نشاط تقريبًا. لهذا ، تساعدنا الألعاب البسيطة والديناميكية والتناظرية أكثر. لكن, أصبح الوصول إلى المحتوى في شبكة الفصول الدراسية أسهل, حتى ألعاب الفيديو تشق طريقها. يمكن أن تشكل النشاط أو مكملًا يقوم به الطلاب في المنزل. لهذا السبب ، أعرب العديد من الآباء عن شكاواهم ؛ لا تزال الألعاب من هذا النوع غير مقبولة كمصدر للمعرفة.

ألعاب الفيديو والذكاء: لماذا?

هناك العديد من الأسباب التي تجعلنا نعتبر ذلك ترتبط ألعاب الفيديو والتطور المعرفي. في الواقع ، منذ عام 2005 ، أنشأت دراسة شافير وسكوير وهالفرسون وجي علاقة بين التعلم وألعاب الفيديو. ليست هذه هي المرة الأولى التي ترتبط فيها الألعاب والذكاء: إنها معرفة عامة تقريبًا أن لعبة الشطرنج (التي هي حقًا مجال رياضي) تؤثر بشكل إيجابي للغاية على المنطق المنطقي.

هذا ما يمكن أن تفعله الألعاب عصبة الأساطير أو ساحة المعركة 3: كلاهما المساهمة بشكل إيجابي للغاية في مناطق مختلفة من الدماغ وفي نهاية المطاف ، لصالح التنمية المعرفية. بنفس طريقة الشطرنج ، لكي تكون قادرًا على التفوق في الأول ، يجب وضع استراتيجية جيدة. للمرة الثانية ، من الضروري وجود تنسيق مثالي بين العينين واليدين ، لأن السرعة تمنحك العديد من المزايا.

قد يكون هذا تقسيمًا صالحًا عند الحديث عن المزايا المعرفية. تتطلب منا ألعاب الفيديو قدرات متنوعة ، جسدية أو عقلية ، يمكن أن نمتلكها ، على سبيل المثال ، في وظيفة نوع الذكاء الذي يهيمن علينا. إن اللاعب ذو الذكاء المكاني الجيد سوف يتفوق في الألعاب الإستراتيجية ، بينما إذا كانت ذكاءنا هي الذكاء اللغوي اللفظي فلن يتفوق علينا أحد إلى أبالابرادوس.

ليس كل ألعاب الفيديو

السؤال التالي سيكون على الأرجح: "هل هذا يعني أن أي لعبة فيديو يمكن أن تجعلني أكثر ذكاءً؟" الجواب هو لا, يجب أن نبحث بشكل عام عن تلك التي تزيد من قدرتنا على معالجة المعلومات وقدراتنا عند حل المشكلات.

هناك جانب مهم آخر يجب مراعاته وهو الحد الأدنى للسن الموصى به لتشغيل لعبة فيديو معينة. عدم احترام هذا الحد العمري يمكن أن يؤثر على الفوائد المحتملة. ترك الأطفال يلعبون ألعاب عنيفة يمكن أن يؤثر على تصوراتهم الاجتماعية ، مما يتسبب في عدم اهتمامهم من حولهم. على الرغم من أنه صحيح أن هذا لا يحدث في جميع الحالات ، لأن وجود متغيرات أخرى مثل الشخصية العدوانية أو اضطراب الشخصية أو التعليم المتعارض ضروري لتتطور ، من بين أمور أخرى.

هذا لا يعني أن الألعاب العنيفة ليست كافية لتحفيز ذكائنا ، لأن العديد من الدراسات تدعم الفرضية. من الضروري فقط أن نفهم أن هذا يحدث في البالغين. من المهم أن نجد أنفسنا في مرحلة البلوغ المعرفي لمعرفة كيفية التمييز بين الواقع والخيال.

باختصار, ألعاب الفيديو هي ، في جوهرها ، إيجابية ، بل ضرورية. هذا لا يعني عدم وجود مكافئ تمثيلي (أي رياضة كرة تحسن التنسيق بنفس طريقة لعبة الفيديو ساحة المعركة) ، ومع ذلك ، لا يمكننا أن نكون غافلين عن الفوائد التي تقدمها هذه المصادر الجديدة للمعرفة.

7 فوائد لألعاب الفيديو على عكس ما يُعتقد عادة ، تتمتع ألعاب الفيديو أيضًا بفوائدها في مناطق مختلفة. في هذه المقالة نشير إلى أي منها يمكن أن يكون. اقرأ المزيد "