لماذا لا نملك ذكريات طفولتنا المبكرة؟

لماذا لا نملك ذكريات طفولتنا المبكرة؟ / ثقافة

إذا نظرنا إلى الوراء ، سوف ندرك أن ماضينا يشبه غابة تضم الكثير من الأشجار وكمية هائلة من الذكريات. ذكريات ، مثل أشجار الغابة ، تتطور وتتغير. ومع ذلك ، سوف ندرك أيضًا أن هذه الغابة لها حد زمني أقرب من ولادتنا.

لذا ، فإن السؤال هو, لماذا تنسى ذكريات خطواتنا الأولى أو صفحتنا الأولى أو كلمتنا الأولى?, هل حقًا نصنع شيئًا مثل هذه الأحداث?

هناك العديد من الإجابات على هذه الأسئلة. إن أبسط ما يتعلق بـ "فقدان الذاكرة الطفلي" يفكر في ذاكرتنا كمستودع ذي سعة محدودة ، ويتعين علينا بالضرورة استخراج المعلومات لحفظ واحد جديد. من ناحية أخرى ، إذا فكرنا في الأمر, معظم تعلم الطفولة المهم لتنميتنا في وقت ما من نفس الآلية. لذلك ، لا يهم البقاء مع الطريقة التي تعلمنا بها ، ولكن مع ما تعلمناه.

لا أتذكر عندما ولدت!

يمكننا قضاء ساعات وساعات في التفكير ومحاولة تذكر ما حدث في المرة الأولى التي رأينا فيها والدينا ، عندما اتخذنا خطواتنا الأولى ، وهي المرة الأولى التي نتناول فيها الطعام بمفردنا ، ولكن ربما يكون جهدنا العقلي سدى. تلك التجارب التي "صاغت" لنا والتي سيكون من الجميل أن يكون لها حضور ... تركت ذاكرتنا!

هناك نظريات نفسية مختلفة لشرح لماذا ننسى سنوات حياتنا الأولى. واحدة من أكثر تأييد في الآونة الأخيرة يشير إلى ذلك يتأثر تخزين الذاكرة بعملية توليد الخلايا العصبية.

هذا يعني ذلك عندما نكون صغارًا ، فإننا نتذكر كل ما يحدث لنا ، لكن "المشكلة" تبدأ بمجرد تكثيف نموها, ضرب عدد الخلايا العصبية التي تشكلها أضعافا مضاعفة. ولكن ، لماذا تتشكل خلايا جديدة؟ من بين أمور أخرى ، حتى نتمكن من معرفة المزيد وتكون أكثر فعالية في القيام بذلك.

بالنظر إلى أننا في عصر معين ندمج فيه الكثير من المعرفة ، لن تكون فكرة مجنونة التفكير في ذلك يتخلص العقل من الظروف المحيطة بما نعرفه بالفعل كيف نفعله, كيفية المشي وتنظيف أسناننا أو تناول الطعام بمفرده لترك المساحة المتاحة.

من ناحية أخرى ، تبقى بعض هذه الذكريات معنا بفضل حقيقة أننا قمنا بتحديثها وأن الآخرين قد قاموا بتحديثها وأنهم ربما يكونوا مصحوبين بحالة عاطفية مميزة.

تذكر الطفولة المبكرة ... في الطفولة

متابعة مع البيانات التي توفرها دراسة كندية ، يمكننا أن نعرف ذلك ذكريات سنوات حياتنا الأولى مستحيلة. ولكن هل كان هذا هو الحال دائمًا؟ في الواقع لا.

جاء علماء نيوفاوندلاند إلى أن قبل الذهاب إلى المدرسة (أي عندما يكون لدينا أكثر من 4 سنوات) ، يمكننا أن نتذكر كل ما حدث لنا من قبل, حتى الأطفال. الشيء السيئ هو أنه كما هو الحال مع الكمبيوتر ، فإن الذاكرة "مهيأة" وتظل خالية.

هذا لا يعني أننا سنتوقف عن التحدث أو الذهاب إلى الحمام دون استخدام حفاضات أو التعرف على والدينا ، ولكن هذا العقل ينقل الذكريات التي ، وفقا لموضوعيتها ، لن تخدمنا. من ناحية أخرى ، يُعتقد أنه في سن مبكرة لا يزال الدماغ غير متطور بما يكفي لتشكيل ذكريات قوية طويلة الأجل ، ولكنه يجمع الصور المؤقتة التي تبدو وكأنها حلم..

تحدث الذكريات التي نتراكمها في وقت لاحق من 7 سنوات, على الرغم من أننا قد نتذكر بعض الأحداث المعزولة من 5 أو 6 سنوات. مع إزالة تلك "الصور" لسنواتنا المبكرة ، نفقد أيضًا جزءًا مهمًا للغاية من طفولتنا.

يقودنا هذا إلى استنتاج أن الطفولة "النفسية" - التي يمكننا أن نتذكرها - تتعدى الطفولة "الحقيقية" (تلك التي لا يمكننا أن نعرف إلا إذا استشرنا شخصًا قريب منا أو إذا نظرنا إلى صورة أو مقطع فيديو) . والسبب في ذلك ، وفقا لجامعة أتلانتا ، هو ذلك البشر لديهم طريقة مختلفة لتخزين الذكريات مع تقدمنا.

هناك جانب مهم آخر يمكن أن يؤثر على تخزين ذاكرتنا يتعلق بتكوين الذات. مع حقيقة فهم تجربتنا على أنها فريدة من نوعها ومختلفة عن بقية الناس الذين يعيشون على كوكب الأرض ، بما في ذلك الأقرب منهم.

أخيرًا ، الجانب الأخير الذي يلعب ضد ذكرياتنا هو اللغة. لا تنسَ أن اكتساب اللغة هو عملية تدريجية وأن الكلمات ، الطريقة التي نتواصل بها ، تحتوي أيضًا على نسخة متماثلة في الدماغ ؛ في ذلك ، اللغة ، يرشد الروابط بين أفكارنا وذكرياتنا.

لماذا العقل القضاء على هذه الذكريات?

ما يسمى ب "ذاكرة السيرة الذاتية" له ثلاث وظائف رئيسية ويمكن أن يكون تفسيرًا مثيرًا للاهتمام لفهم السبب في أن الدماغ يمحو ذكريات الطفولة المبكرة. هذه المهام هي: السماح لتطورنا وحل المشكلات وتطوير مواقفنا. يمكننا أيضا أن نأخذ في الاعتبار العمليات التي يتعين علينا القيام بها لفهم هذا "تنقية المحتوى".

من الولادة إلى سنتين من العمر ، ونحن نركز على الحسية والحركية. بين 2 و 7 يحدث ما يعرف باسم "فترة ما قبل الجراحة" التي تصل إلى 12 سنة وتنتهي التعلم في 17 سنة.

يتم حذف المعلومات التي نكتسبها في كل مرحلة من هذه المراحل لإفساح المجال أمام التالي. وهذا هو ، ما نعرفه في 2 سنة يعطي مساحة للتعاليم الجديدة التي سوف تصل إلى 7 على سبيل المثال. لا يزال الطريق طويلاً لمعرفة ما هو السبب الحقيقي وراء عدم تذكر أي شيء عندما كنا صغارًا ولدينا فقط فكرة تستند إلى الصور أو مقاطع الفيديو أو روايات أحبائنا..

الخيال ، حيث رمادية متعددة الألوان نحن 5 سنوات من العمر. لقد أمضينا كل فترة ما بعد الظهيرة في حديقتنا مع بعض الأصدقاء الذين قمنا بدعوتهم ، بما في ذلك الخيال. لقد كان لدينا أنبوب. اقرأ المزيد "