هل الأشخاص الأكثر ذكاءً بالوراثة الوراثية؟

لقد تساءل الجميع في بعض الأحيان إذا كان أكثر الناس ذكاء هم عن طريق الوراثة الوراثية أو بسبب التأثيرات البيئية التي يتلقونها ، مثل جودة التغذية أو التعليم الذي يقدمه الآباء. في السنوات الأخيرة ، تمكنت جينات السلوك من الاستجابة بالتفصيل لهذا الشك التاريخي.

البحث في مجال علم النفس التفاضلي يكشف ذلك لكل من الجينات والبيئة وزن كبير جدًا في تحديد الحاصل الفكري ، المقياس الكلاسيكي للذكاء. ومع ذلك ، يبدو أن أهمية الميراث أعلى قليلاً من البيئة.

• مقالات ذات صلة: "نظريات الذكاء البشري"

كيف يتم تعريف الذكاء?

يصعب تحديد بنية "الذكاء" ، بالنظر إلى أن معاني متعددة قد نسبت إليها في اللغة العلمانية وفي المجتمع العلمي. إنها قدرة معقدة تتضمن القدرة على تعلم معلومات جديدة ، وتطبيق أنواع مختلفة من التفكير وحل المشكلات ، من بين أشياء أخرى كثيرة..

تعريف خاص هو الذي تم إنشاؤه من النهج التشغيلي. يقترح هذا المنظور أنه يجب تعريف الذكاء بأنه "ما يقاس اختبار الذكاء", الأدوات التي كانت مفيدة إلى حد ما للتنبؤ بجوانب مثل أداء العمل والحالة الاجتماعية والاقتصادية.

ومع ذلك ، فإن الذكاء هو سمة واسعة للغاية وأنه لا يوجد فقط في البشر. تم تعريفه من قبل العديد من المؤلفين باسم القدرة على التصرف بشكل تكيفي في المواقف المعقدة من أجل الوصول إلى الهدف ؛ في هذا النوع من التعريفات ، يبرز مفهوم الذكاء كعامل عالمي ومستقر.

• ربما تكون مهتمًا: "الذكاء: نظرية G Factor ونظرية Spearman's Bifactorial Theory"

العلاقة بين الوراثة والذكاء

من مجال علم الوراثة السلوكي ، الذي يحلل الفروق الفردية في الجوانب السلوكية (مثل الذكاء) من الأساليب الوراثية ، يقدر أن معامل وراثة معدل الذكاء يتذبذب بين 0.40 و 0.70. هذا يعني ذلك يتم تفسير ما يقرب من نصف التباين من خلال العوامل الوراثية.

بناءً على المراجعات في الدراسات من هذا النوع ، يخلص أنطونيو أندريس بويو إلى أن حوالي 50٪ من التباين في الذكاء يتم تفسيره من خلال أسباب المنشأ الجيني ، في حين أن الـ 50٪ الأخرى ترجع إلى عوامل بيئية مختلفة وأخطاء قياس عشوائية..

بشكل عام ، وجدت الدراسات الأقدم ثقلًا في الميراث الوراثي في ​​الذكاء مقارنة بالبحوث الحديثة. يبدو أيضًا أن معامل الوراثة أعلى في الحالات التي يكون فيها معدل الذكاء مرتفعًا جدًا (أكثر من 125) أو منخفضًا جدًا (أقل من 75).

فيما يتعلق بالعوامل المختلفة التي تشكل الذكاء ، فقد وجدت بعض الدراسات أن المهارات اللفظية موروثة بدرجة أكبر من المهارات المتلاعبة. يزداد وزن علم الوراثة في معدل الذكاء اللفظي مع تقدم العمر. يحدث الشيء نفسه مع المكونات الأخرى من الذكاء ، ولكن ليس بهذه الطريقة الرائعة.

من ناحية أخرى ، فإن ذكاء السوائل الذي وصفه ريموند بي كاتيل ، وهو بناء مشابه للعامل العالمي ("g") الذي استخدمه في الأصل الرائد تشارلز سبيرمان ، يتأثر بالميراث الوراثي أكثر من الذكاء المتبلور. في حين يرتبط الأول مع المنطق وحل المشاكل الجديدة ، فإن الأخير يشير إلى المعرفة المتراكمة

• ربما تكون مهتمًا: "علم الوراثة والسلوك: هل تقرر الجينات كيف نتصرف؟"

تأثير البنية وعمليات الدماغ

أشار مؤلفون مختلفون إلى أهمية العمليات الفسيولوجية للجهاز العصبي المركزي في الذكاء. في هذا المعنى ، الهياكل والوظائف مثل الفص الجبهي ، كثافة المادة الرمادية (يتكون من أجسام عصبية ، التشعبات غير الملقية والدبقية) في المخ أو معدل أيض الجلوكوز.

وهكذا ، كتب فيرنون أن الاختلافات الموجودة في اختبارات الذكاء تعكس سرعة وكفاءة أكبر في نقل النبضات العصبية ، في حين أن Eysenck أهم شيء هو عدد الأخطاء في هذه الروابط: إذا كان هناك عدد أقل من حالات فشل الإرسال ، فسيستهلك الدماغ كمية أقل من الجلوكوز, تقليل جهد الطاقة.

ربطت دراسات أخرى بين مقاييس الذكاء وتدفق الدم والنشاط الكيميائي العصبي في الفصوص الأمامية ، وكذلك كثافة المادة الرمادية. يتم توريث كل هذه الخصائص المورفولوجية والوظيفية بدرجة كبيرة ، لأنها تعتمد على التعبير عن جينات معينة.

العوامل البيئية التي تؤثر على CI

الذكاء يعتمد إلى حد كبير على البيئة. في هذا المعنى ، هناك عدد كبير من العوامل ذات الصلة ، من بينها الحصول على جودة التغذية والتعليم والصحة التي تسمح بأكبر قدر ممكن من التطور للإمكانات البيولوجية لعقل كل شخص.

في العديد من الحالات ، يكون من الصعب للغاية تحديد نسبة التباين السلوكي التي يمكن أن تُعزى إلى الميراث وأيها إلى البيئة ، وخاصة عندما نتحدث عن التأثيرات المتعلقة بالبيئة الأسرية المباشرة. هناك أيضًا تفاعل متبادل بين الوراثة والبيئة التي تحدث باستمرار.

وفقًا لأندريس بويو ، فإن العوامل البيئية تمثل ما يقرب من نصف التباين في الذكاء ، وهو وزن يشبه إلى حد كبير وزن الجينات. ضمن 50٪ من التباين الذي لا يتم تبريره بالميراث يعزو 30٪ إلى التباين المشترك أو بين العائلات و 10٪ للبيئة غير المشتركة. يتباين تباين الخطأ 10٪ أخرى لهذا المؤلف.

وبالتالي ، فإن التأثيرات البيئية غير المشتركة ، والتي تختلف بين الأشخاص الذين تربوا في نفس العائلة ، تبدو أكثر أهمية في تحديد الذكاء من البيئة المشتركة ، على الرغم من أن وزن البيئة مرتفع بما يكفي ليؤخذ في الاعتبار..