الذكاء موروث من الأم ، يكشف العلم

ال ذكاء هي واحدة من أكثر المواضيع المتكررة في علم النفس والعقل. بالإضافة إلى وجود قسم كامل مخصص لمختلف الدراسات والتحقيقات والنظريات حول الذكاء ، نردد اليوم موضوعًا مثيرًا للاهتمام بشكل خاص.

الذكاء: هل هو ورث ... من الأم?

يجب أن يبدأ الأشخاص الذين يحالفهم الحظ في أن يكونوا أكثر ذكاءً من المتوسط ​​في شكر شخص آخر على وجه الخصوص: أمهاتهم. وهذا هو ، وفقا لعدة تحقيقات وأبرزت, يبدو أن الأمهات اللائي ينقلن معظم الحمل الجيني المتعلق بالقدرات المعرفية.

هذا من شأنه دحض العديد من التحيزات الجنسانية التي لا تزال متجذرة بعمق في مجتمعاتنا والتي كانت ترافق النساء بقسوة على وجه الخصوص لعدة قرون. وفقًا لهذه المعلومات ، لن تكون ذكاء الوالد عاملاً قويًا عندما يتعلق الأمر بالتنبؤ بذكاء الأطفال.

الجينات المشروطة ، مفتاح كل شيء

يكمن الأساس العلمي لهذه القضية على وجه التحديد في وجود "جينات مشروطة". هذه المكونات الوراثية ، كما وصفها علماء الأحياء الذين درسوها بدقة ، تتصرف بشكل مختلف اعتمادًا على ما إذا كانت تنشأ من جسم من الذكور أو الإناث.

كما يبدو, تحتوي هذه الجينات على شيء يشبه التسمية الكيميائية الحيوية التي توفر معلومات حول مصدرها, وهذا يكشف حتى إذا كانت هذه الجينات ستكون نشطة أم لا في خلايا الطفل. على وجه الخصوص ، يتم تنشيط بعض الجينات المكيفة فقط إذا كانت تأتي من الأم. في حالة ورث هذا الجين نفسه من خلال طريق الأب ، لا يتم تنشيطه. كما هو متوقع ، هناك جينات أخرى تعمل في الاتجاه المعاكس: أي ، يتم تنشيطها فقط إذا أتت من الأب.

الكروموسوم X ، ضروري في تطوير الإمكانات المعرفية

من المعروف أن الذكاء موروث من الآباء إلى الأطفال ، لكن لم يكن هناك دليل حتى وقت قريب على أن هذه القدرة ترجع إلى حد أكبر لأحد الوالدين. تشير الدراسات المختلفة التي كشفت أن لدى الأطفال احتمال أكبر لوراثة ذكاء الأم أن الجينات المرتبطة بالقدرات المعرفية توجد في كروموسوم اكس.

في الواقع ، فإن البيانات التي تدعم هذه الأطروحة تأتي من بعيد. في عام 1984 ، كشفت دراسة في جامعة كامبريدج بالفعل عن هذا الاتجاه. قام فريق من الباحثين بتحليل بعض مكونات الكيمياء الحيوية والوراثية للدماغ ، وخلصوا إلى ذلك توفر جينات الأم مزيدًا من المعلومات لتطوير هياكل الدماغ المرتبطة بالتفكير والعمليات العقلية.

للوصول إلى هذا الاكتشاف المثير للدهشة ، عمل الباحثون مع أجنة الفئران المعدلة لإعادة إنتاج جينات الأم أو جينات الأب فقط. ومع ذلك ، عندما قام العلماء بنقل الأجنة إلى رحم فأر أنثى حتى يتمكنوا من الاستمرار في التطور ، ماتوا.

وبهذه الطريقة ، أدرك الباحثون أن هناك جينات مشروطة لا تنشط إلا عندما ترثها الأم ، وهي ضرورية لنمو الجنين وبقائه. مع الأجنة التي كانت عبارة عن نسخ وراثية من الوالدين حدث شيء مختلف: كانت جيناتهم حاسمة لنمو الأنسجة المشيمة. ماتوا أيضا.

كانت الفرضية واضحة: إذا كانت تلك الجينات على وجه الخصوص ضرورية للغاية لتنمية (وبقاء) الجنين ، فمن المعقول الاعتقاد بأنها ستكون جينات تتحمل مسؤوليات كبيرة في الأداء العضوي للحيوانات والبشر ، وربما يمكن أن تكون كذلك. الحفاظ على علاقة قوية مع وظائف معينة في الدماغ. تم التحقق من صحة الفرضية التي ، بعد الدراسات المتعاقبة عزل المتغيرات.

الفئران مع رؤساء كبيرة بشكل مدهش

طورت الفئران التي تحتوي على نسبة أعلى من جينات الأمهات دماغًا كبيرًا بشكل غير طبيعي ، ومع ذلك فإن جسدها صغير جدًا. في المقابل ، كان لدى الفئران ذات الجينات الأب رأس صغير وجسم متطور.

كما كان العلماء يكتشفون الجينات التي كانت قادمة من الأم وأيها الأب, في المقابل ، حددوا العديد من الخلايا التي تحتوي فقط على جينات الأم أو الأب في مناطق مختلفة من الدماغ التي تحكم الوظائف والعمليات المعرفية المختلفة ، مثل الذكاء أو الذاكرة.

لم يعثر العلماء على أي خلايا أبوية في القشرة الدماغية ، حيث توجد الهياكل التي تسمح لنا بوظائف معرفية معقدة ، مثل الذكاء واتخاذ القرارات واللغة والقدرات الأخرى..

التحقيقات والأدلة الجديدة

على مر السنين ، كان المجتمع العلمي يراجع هذه الظاهرة الوراثية الغريبة. في الواقع ، كشف أحد الباحثين الأكثر شهرة في مجال الذكاء ، روبرت ليرك ، أن معظم القدرة الفكرية للولدان يتم توليدها على كروموسوم إكس ، وكان قادرًا على إثبات ذلك النساء أكثر عرضة لوراثة الصفات المرتبطة بالذكاء, وجود ضعف نفس كروموسوم "X".

قبل بضعة أشهر ، وجدت دراسة أخرى أجرتها جامعة أولم الألمانية أن المادة الوراثية التي تنطوي على تلف في الدماغ ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالكروموسوم إكس ، وأشاروا أيضًا إلى أن أحد الدلائل على ذلك هو أن الإعاقات العقلية والعقلية 30 ٪ أكثر تواترا في الرجال.

تنبؤ معدل الذكاء

جميع الدراسات السابقة مثيرة للاهتمام للغاية وتعطي مفاتيح محددة للعلاقة بين جينات الأم والذكاء. ومع ذلك ، واحدة من أكثر الدراسات تكشف هو التحليل الطولي الذي أجري في Mوحدة البحوث الاجتماعية وعلوم الصحة العامة لمجلس البحوث من الولايات المتحدة الأمريكية.

على مدى فترة طويلة من الزمن ، تم إجراء مقابلة سنوية مع 12000 شاب تتراوح أعمارهم بين 13 و 22 عامًا. تحليل المتغيرات المختلفة عن الأفراد ، مثل لون البشرة أو المستوى الاجتماعي والثقافي والاقتصادي ، اكتشفوا ذلك كان المؤشر الذي توقع أفضل ذكاء كل موضوع هو C.I. من والدته.

ما وراء علم الوراثة

ولكن ليس فقط علم الوراثة يعطينا بيانات حول هذه المسألة. هناك أبحاث أخرى تُظهر أن الأم تلعب دورًا أساسيًا في التطور الفكري والمعرفي للأطفال ، من خلال المنبهات اليومية. تشير العديد من الدراسات إلى ذلك إدمان, يرتبط ارتباط الثقة البكر مع الأم ارتباطًا وثيقًا بذكاء المستقبل.

مرفق وأهميته لتطوير الذكاء

العديد من التحقيقات في جامعة ولاية كارولينا الشمالية ، من بين أمور أخرى كثيرة ، وجدت ذلك الأطفال الذين نجحوا في تطوير ارتباط آمن بأمهاتهم قادرون على القيام باللعب الرمزي بمزيد من التعقيد. بالإضافة إلى ذلك ، فهي أكثر اتساقًا ولديها قدر أكبر من التسامح مع الإحباط.

يبدو أن الارتباط الآمن يوفر الأساس للأطفال ليصبحوا واثقين من إمكانياتهم ، ويواجهون التحديات التي يواجهونها في حل مشاكلهم اليومية وحلها. ومن اللافت للنظر أيضًا أن الأمهات اللائي يوفرن هذا الارتباط الآمن هم أيضًا من يحفز أطفالهم بشكل أفضل وأفضل حتى يتمكنوا من التقدم في نموهم المعرفي..

ما هي نسبة الذكاء الموروثة?

ولكن هل الذكاء موروث حقاً؟ في أي نسبة هذا؟ كثيرا ما يقال ذلك بين 45 و 55 ٪ من الذكاء مكتوب في الجينات. هذا يعطينا أن نفهم أن هناك جزءًا كبيرًا ، نصفه تقريبًا ، يتطور إذا كانت الظروف الأسرية والاجتماعية والشخصية جيدة.

ومن المهم أن نتذكر أن الذكاء ليس سوى قدرة البشر على حل المشكلات. لا توجد مساحة محددة من الدماغ مسؤولة عن حل المشكلات ، ولكن عقولنا كله هو الذي يعمل على الصعيد العالمي لمعالجة أي مهمة تتطلب جهداً لقدراتنا المعرفية. بالإضافة إلى ذلك ، للحصول على مزيد من الإيمبروجليو ، لا نستخدم التفكير العقلاني فقط لهذه الأغراض ، ولكن أيضًا التفكير التجريبي ، والحدس والعواطف ، التي ترتبط عادةً بالميراث الوراثي للأب ، تلعب دورها..

تحفيز ذكاء الطفل

لا تولي اهتماما مفرطا ل C.I. من الابن الذكاء عبارة عن بناء شديد التعقيد ، يتطور إذا تم تحفيز عقل الطفل بشكل مريح ، مع التحديات والمهام التي ستجبره على الصعود في مراحل نموه الإدراكية شيئًا فشيئًا.

كوالدين, يجب أن نكون قادرين على فهم أننا نستطيع المساهمة كثيرًا في إنجاب أطفالنا وهم يقومون بتطوير مهارات إدراكية أكثر تعقيدًا ، ويجب القيام بذلك ، دعونا لا ننسى ، مع الاهتمام بالاحتياجات العاطفية واللعب للأطفال الصغار في المنزل. كل المساعدة.

قد يثير اهتمامك: "5 نصائح لتغذية طفلك بالذكاء العاطفي"

المراجع الببليوغرافية:

• Bassedas، E. et al. (1991). التدخل التربوي والتشخيص النفسي. بارديلونا: بايدوس.
• Der، G. et. (2006) تأثير الرضاعة الطبيعية على الذكاء لدى الأطفال: دراسة مستقبلية ، تحليل أزواج الأخوة ، والتحليل التلوي. 333 (7575): 945.
• Keverne، E. B. صوراني ، م. إيه. Al. (2004) التآثر في الأم والرضيع ينظمه جين مطبوع معبأ. Proc Biol Sci. 271 (1545): 1303-1309.
• ماتاس ، ل. Arend، R. A. & Sroufe، L. A. (1978) استمرارية التكيف في السنة الثانية العلاقة بين quahty من الحجز والكفاءة في وقت لاحق. تنمية الطفل 49: 547-556.
• برييتو ، م. د. و Arnaiz، P. (1989). منهج إدراكي لتقييم القدرات الاستخباراتية في التربية الخاصة. في M.P. Abarca ، (التنسيق). تقييم البرامج التعليمية. مدريد: المدرسة الإسبانية.
• فاينز ، ج. (1997) أمي ، شكرا على الذكاء. العالم؛ 253.