ما هي أنواع الذكاء التي تساعد على أن تكون قائداً جيداً؟

القدرة على القيادة هي منافسة ذات قيمة عالية في مجتمع اليوم. في عالم تنافسي مثل عالمنا ، من الضروري أن نكون قادرين على توجيه وتحفيز الآخرين نحو تحقيق أهداف معينة ، وجعلهم يرون أن الأهداف المشتركة تتوافق مع أهدافهم ، والحاجة إلى التمسك بها والامتثال لها..

في هذا الجانب ، قد يبدو مستوى الذكاء العالي مفيدًا جدًا لتمثيل دور القائد ، لأنه من السهل افتراض أنه كلما كان الشخص أكثر ذكاءً ، كلما كان دوره / دورها أكثر فعالية. ولكن هل هذا حقا مثل هذا?

ذكاء مهم في القائد

المنطق والبيانات التي تم الحصول عليها من خلال الدراسات المختلفة تملي أن الذكاء العام (يقاس بالمستوى الفكري) مفيد عند إنشاء القيادة ، لأن يسمح مستوى عال من الذكاء بتحليل ظرفي أفضل ودراسة البدائل.

ومع ذلك ، تم العثور على هذه العلاقة بين المخابرات والقيادة الفعالة في العلاقة بين الصغيرة والمتوسطة. على العكس من ذلك ، فمن المتكرر نسبيًا أن أولئك الذين يعتبرون عباقرة في المثقف لا يتحولون إلى قادة جيدين. وذلك لأن امتلاك قدرات فكرية عالية لا يضمن أنه في المواقف الحرجة لديك القدرة على التغلب على كيفية قيادة المجموعة ومعرفتها.

في الحقيقة, في بعض الأحيان ، يمكن أن تؤدي القدرة الفكرية الأكبر إلى نتائج عكسية, إنتاج قيادة غير فعّالة ينتهي بها الأمر إلى تجاهلها ، في حالة المواقف التي يتمتع فيها القائد بقدرة أكبر بكثير من المرؤوسين.

ويرجع ذلك جزئيًا إلى المسافة العاطفية الناتجة عن الاختلاف بين القدرات بالإضافة إلى حقيقة أن الذكاء عبارة عن بناء عام يشير إلى مجموعة من القدرات ، ولا يجب أن يكون مشابهًا لمجموعة المهارات اللازمة للقيادة . على سبيل المثال ، لا يعني وجود معدل ذكاء عالٍ القدرة على تحفيز ومعرفة كيفية معاملة الأشخاص الخاضعين لولايتهم. إن ما ينطوي بالفعل على قدر أكبر من الفعالية في القيادة هو الشعور بالكفاءة والخبرة التي يتمتع بها القائد.

أنواع القيادة

يبدو أن الدراسات التي أجراها مؤلفون مختلفون تثبت وجود أنواع مختلفة من القيادة داخل نفس المجموعة. بصرف النظر عن هذين النموذجين ، اعتمادا على كيفية ممارسة السلطة ، يمكن العثور على أنماط مختلفة من القيادة (واحدة من أبرزها التحويلية).

1. ركز القائد على المهمة

ركز زعيم على تحقيق الأهداف وفي الإنتاج. إنه نوع من القادة المتخصصين في المهمة التي سيتم تنفيذها ، كونه مكونًا خبيرًا مكلفًا بتعبئة الموارد المتاحة. بينما يرفعون الإنتاجية ، فإن تصور العمال تجاهه عادة ما يكون سلبياً.

يمكن أن يتمتع هذا النوع من القادة بذكاء علمي وأكاديمي عالٍ للغاية ، وغالبًا ما يكون له قبول ضعيف من قبل المرؤوسين ، والذي على الرغم من زيادة الإنتاجية على المدى الطويل يمكن أن يؤدي أيضًا إلى زيادة الإنتاجية غير المحققة.

2. الزعيم الاجتماعي العاطفي

يميل هذا النوع من القادة إلى تركيز أدائه على الموظف, تحقيق الحفاظ على شبكة عمل مستقرة وفعالة ، ووضع استراتيجيات تعاون بين الموظفين والمساعدة في الحد من التوترات. تقليل الإنتاجية غير المحققة وتميل إلى الحصول على مزيد من التقدير والمعلومات من الأنواع الأخرى من القادة.

ما الذي يجعل القيادة فعالة?

وضع الباحث فريد فيدلر ما يعرف باسم نموذج الطوارئ ، وفقًا لأي منها يتم تحديد فعالية القائد من خلال أسلوب القيادة والسيطرة الظرفية. يعتمد هذا العنصر الأخير على هيكلة المهمة ، وسلطة القائد وعلاقته مع المرؤوسين ، وهذا الأخير هو العنصر الأكثر أهمية عندما يتعلق الأمر بإحداث تأثير على فعالية القيادة..

الزعماء المتمركزون في المهام مفيدون للغاية في المواقف التي تكون فيها السيطرة الظرفية منخفضة جدًا أو مرتفعة جدًا ، بينما في الحالات الوسيطة ، يبدو أن القادة الاجتماعيين العاطفيين يعملون بشكل أفضل. يظهر هذا التمايز أنه لا توجد قيادة أكثر كفاءة من قيادة أخرى ، لكن ذلك يعتمد نوع القيادة المشار إليها على نوع الأنشطة وخصائص النشاط, الشركة والهدف والقائد والموظفين.

تطبيق الذكاء على القيادة الفعالة

كما ذكر أعلاه ، لكي تعتبر القيادة فعالة ، من الضروري أن تأخذ في الاعتبار نوع العلاقة التي يتم الحفاظ عليها مع المرؤوسين ، لأن العلاقة بين المرؤوس والقائد لا تتوقف عن أن تكون صلة شخصية.

في هذا المعنى ، فإن الذكاء العام ليس وثيق الصلة بأحد الذكاءات المتعددة ، والذكاء العاطفي ، والذكاء بين الأشخاص ، والتي هي تنبؤ أفضل بكثير للقيادة الفعالة من مقياس الذكاء العام..

سوف يظهر القائد الجذاب ذو المستوى العالي من الذكاء العاطفي قدرة رائعة على التواصل بشكل إيجابي التأثير على عاطفية العامل. تتيح لك هذه القدرة التعاون مع المرؤوسين لمساعدتهم على اتخاذ القرارات ، ورؤية أداء كل منهم عند الضرورة والمساهمة في جعل الحاجة إلى تغيير المواقف والمعتقدات من التنظيم العاطفي والتعاطف.

ومع ذلك ، على الرغم من أن هذا النوع من الذكاء أمر أساسي للقيادة الجيدة ، فإن نوع الذكاء الذي يتوقع نجاح القائد هو الذكاء الاجتماعي. يشير هذا النوع من الذكاء إلى القدرة على فهم ، والمشاركة ، وإدارة المواقف الاجتماعية ، سواء الرسمية وغير الرسمية ، وكذلك تكون قادرة على تصور وتعميق وجهات نظر الآخرين. كما يسمح بالتأثير على الآخرين.

رغم كل ما سبق ، يجب أن نضع في اعتبارنا أن مستوى الذكاء ، الاجتماعي والعاطفي وكذلك العام ، هو ميزة من أجل إنشاء قيادة واضحة وفعالة وفعالة.

استنتاج

باختصار ، تلعب الاستخبارات دورًا مهمًا في إنشاء والحفاظ على قيادة إيجابية وعملية. ذات الصلة بشكل خاص في هذا الجانب هي الذكاء الاجتماعي أو الشخصي والعاطفي.

ومع ذلك ، فإن وجود قدرات فكرية عالية لا يعني في حد ذاته وجود قيادة أفضل ، ولكن فعالية القائد تعتمد على العديد من العوامل ، المستمدة من كل من القائد والموظفين ، والنشاط والوضع ، كونها في الواقع تنبؤ أفضل للنجاح. تجربة القائد في التعامل مع المواقف المختلفة.

المراجع الببليوغرافية:

• جولمان ، دي. (2006). الذكاء الاجتماعي العلم الجديد للعلاقات الإنسانية. افتتاحية كايروس ، مدريد.
• Riggio، R.E، Murphy، S.E، & Pirozzolo، F.J. (2002). الذكاءات المتعددة والقيادة. Erlbaum.
• باس ، برنارد م. (2008). كتيب القيادة (الطبعة الرابعة ، مع روث باس). حرية الصحافة.
• بيرو ، جيه إم (1991). علم نفس المنظمة. المجلدان 1 و 2. UNED ، مدريد.
• بالاسى ، واو (2004). علم نفس المنظمة. قاعة إد بيرسون برنتيس. مدريد.